《新高中英语》教学实践与思考

《新高中英语》是英语新课程实施的重要组成部分。本文就如何认识和使用新教材,通过教学实例,探讨重组教材,活化教材的必要性和可操作性。     

试析英语谚语的文化因素

谚语是英语中固定表达方法的重要组成部分,它们是英语语言宝库里绚丽多彩的瑰宝,是英语经过长期发展积淀出的结晶,具有言简意赅、富于哲理、语言形象、生动活泼、单韵和谐、节奏铿锵等特点。纵览英语谚语,不难发现其文化来源背景主要是以下几方面:从拉丁文、法文及西班牙文等外来语借来,从《圣经》上摘引,从莎士比亚等文学大师的作品中摘取,由日常生活中的“家常语”演变而成,以及当代英美社会中新事物、新观念、新闻事件促成等等。     

当代北美体育学科研究动向——从Kinesiology的使用说起

在北美地区,体育学界认为Kinesiology是体育学科的名称,但是对该观点也存在争议;在什么是Kinesiology核心和内涵等界定上也面临着困境,在对此争鸣的基础上,一些美国学者提出了解决困境的基本理念和方法;一些美国学者对Kinesiology作为体育学科名称的美国高校评估进行了探索,提出了改进的方法.初步得出了在北美地区体育学科名称术语的变迁,是与北美地区体育学者对科学的解读密不可分,即Kinesiology更接近科学本义--可重复性,这使得Kinesiology逐步成为北美地区体育学科的通用名称.     

从火葬习俗看纳西族赛马的起源

畜牧经济、祖先崇拜及送魂习俗的共同作用下,纳西族先民的火葬礼仪形成了献冥马、飞马取死者遗骨、洗马等原始宗教仪式.这些仪式蕴藏着原始的竞争意识,并具备了赛马运动应具有的体育元素和价值,意味着纳西族赛马意识的产生.之后,随着英雄和神灵崇拜的产生,火葬仪式中的洗马仪式演变成对全民进行尚武教育的赛马活动和节庆进行的赛马活动.     

黔东南独木龙舟的田野调查——体育人类学的实证研究(一)

通过对黔东南地区清水江与巴拉河流域"独木龙舟文化圈"的田野调查,印证人类学的田野工作法是研究民族传统身体游戏最适宜的方法.同时,展示体育人类学对民族体育的实证研究案例,也是体育界对保护文化遗产采集科学数据的首次有益尝试.在2008年首次对参赛选手进行体质调查的基础上,2009年对其进行体质人类学的复测,并按照体育人类学方法增加了环境和器物测量,重点进行文化人类学的参与性观察及深度访谈,完成了对一项古老的身体竞技游戏的全面探索.