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1.
作弊行为调查因为被调查者顾虑很难获得有效数据,一种既能保护被调查者隐私又能获得有效数据的方案被提出。以该方案建立数学模型,作弊行为所占比例的估计公式以及估计精度被给出,并应用示例加以分析说明。最后指出估计精度可以通过选择合适参数进行调整和该数学模型具备可移植性。
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2.
通过调查研究 ,分析了我国高校实施健康教育的现状及存在的认识不足、内容和方式方法简单、组织实施不规范等问题 ,进而构建了大学健康教育的目标、内容、途径和方法体系 ,以及管理机制。为强化高校健康教育工作 ,提出了新的发展思路和基本框架。
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3.
在Office教学中采用任务驱动法的教学模式,通过任务的提出、分析、实现与评价等环节培养学生自主学习与协作学习的习惯,以达到增强学习主观能动性、教学效果的目的。
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