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吴连珍 《新语文学习(小学作文)》2004,(18)
教室里安安静静的,同学们都在写作文。有的同学头也不抬一下,笔尖在纸上“沙沙”地写着;有的同学则如霜打的茄子———蔫了,趴在桌上咬着笔尖,皱着眉头拼命地思索着。前面的曾曾像是发现什么新大陆似的,“霍”地一下子站了起来,凝神向窗外看了一会儿,半晌才坐下来,继续写作文。嘿!他在瞧什么?曾曾刚坐下,杨成名就站了起来,也朝窗外瞧了半天。只见他一脸茫然的神色,最后皱着眉头坐了下来。真不知道看到了什么。接着,胡生梅、吴连静、林才兴……也陆续站了起来,但一个个也都失望地摇了摇头,坐了下来。“他们瞧什么?”在好奇心的驱使下,我也站… 相似文献
2.
计算机机房管理之我见 总被引:1,自引:0,他引:1
吴连珍 《无锡南洋学院学报》2006,(3)
学校计算机机房是计算机数量多、学生流动量大的公共实验室,在机房的管理维护中,每个机房管理技术人员都会遇到系统受到损坏、软件需要重装等问题,而数据维护工作量很大、过程很繁琐,需要花费很多的时间精力安装系统和去找驱动程序。如何对机房的计算机系统进行保护、备份和还原,以及如何充分利用机房提高上课效率,是机房管理者经常面对的难题。 相似文献
3.
吴连珍 《中小学作文教学(小学版)》2002,(9)
下午,路庭安一到教室就像小贩一样吆喝了起来:“各位同学,我这里有一种新奇的糖——跳跳糖,想不想试一试?”“我来……我来……”杨庆飞向路庭安要了颗最大的放进嘴里。“怎么不……”他话未说完,便听见“啪”的一声,跳跳糖在他嘴里开始“作怪”了。杨庆飞做出各种怪模怪样,只见他紧闭着嘴巴,鼓着腮帮,一会儿瞪大眼睛,一会儿又紧闭眼睛,一会儿用手拍着腮帮,一会儿紧蹙眉头,一会儿又忍俊不禁,真不知道究竟是啥滋味。“啪啪”,又是几声,杨庆飞 相似文献
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