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1.
情感因素在外语教学中非常必要。积极情感常常会促进学习,而消极的情感则会成为高效学习的障碍。因此,在外语教学中绝对不能忽视情感因素。本文将会就一些影响教师及学生的情感因素进行简要地分析,并尝试就如何利用情感技巧于外语教学中给出一些建议。  相似文献   
2.
前不久,我校一名高一男生在体育课上做蹲跳起时突然摔倒在地,造成鼻梁骨骨折,原因是低血压引起的大脑供血不足导致突然失去知觉。 近些年来,在体检中常发现有些青少年的血压持续偏低,收缩压低于90毫米汞柱、在75-85之间,而舒张压达不到60毫米汞柱。平时,也有的学生在坐或蹲后,猛地站起身来就会晕倒,而且面色苍白、  相似文献   
3.
近年来,学生体质持续下降,这种情况引起了中央的高度重视,并出台了一系列加强学校体育工作的文件。这是许多体育教师所企盼的,我心里十分高兴,认为“学校体育的春天来了”,在具体实践中,不少学校落实得不错,学校体育工作得到了重视,这是可喜可贺的。但是在落实中我发现部分校长仍然我行我素,体育工作丝毫没有得到重视,我的心沉了下来。我“失眠了”,我真的想对某些校长说几句话。  相似文献   
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