网络成瘾的原因及对策

随着信息时代的到来,互联网给人们的生活带来了很大的便利,同时也诱发了许多新的问题,特别是青少年人群的网络成瘾行为,日趋严重。网络成瘾,又被称为“网络成     

加强心理健康教育,建设和谐校园

大学校园作为社会的一部分,它的和谐与稳定对整个和谐社会建设有特殊的重要意义。加强大学生心理健康教育是构建和谐大学校园的重要内容。通过对大学生心理健康现状、影响大学生心理健康原因的分析,提出了相应的对策:将大学生心理健康教育与思想政治工作相结合;针对不同年级、专业,关注特殊群体;营造健康向上的校园文化氛围;普及心理卫生知识,重视心理咨询与辅导。     

教师教育公平理念与行为背离的原因分析及对策

教师作为教育行为的执行者,自古就承担着"传道、授业、解惑"的神圣职责,"兼爱""、尚同""、爱无差等""、有教无类""、因材施教"等朴素的教育公平思想一直是每个时代的教师追求的理想目标并传承至今。现实生活中,教育公平理念已经被教师广泛认同,在全社会都在追求公平的大环境中,教师内心对于公平的追求更加强烈、执着。然而,在实际教育教学工作中,我们发现客观存在着教师教育公平理念与行为背     

高校教育改革对思想政治教育的影响及对策

高等教育改革对高校思想政治教育带来了影响,这种影响有积极的、有负面的,可从七个方面采取相适应的思想政治教育对策.     

关于我校大学生思想道德状况问卷调查报告

通过调查结果表明,我校大学生思想道德状况的主流是积极、健康、向上的,但少数学生中存在的一些不健康的现象不容忽视。在分析了我校学生的思想道德状况之后,提出了几点加强与改进我校大学生思想道德教育的对策。     

和谐校园的构建与中国传统道德文化的传承

在全社会都提倡建设和谐社会的今天,构建和谐的大学校园显得尤为重要。传承和弘扬中国优秀传统文化,尤其是传统道德文化,是构建大学和谐校园的重要途径。     

教育公平的师生视角差异对学生成长的影响及对策分析

正追求教育公平是人类社会古老的价值理念,尽管教育公平的理念已经被广泛认同,然而在实际教育教学工作中,教师与学生对教育公平的理解存在着许多的差异。这种认知差异妨碍了教育公平的实现,不利于青少年的健康成长。本文将从产生这种认知差异的原因入手,分析其对学生成长的影响,探讨应对的策略。     

新时期专科院校德育工作的现状及成因

新时期的专科院校的德育工作取得了巨大的成绩,同时也出现了前所未有的问题,在总结了专科院校的德育工作现状之后,分析了造成专科院校德育工作现存问题的原因。     

加强大学生非智力因素的培养

成就人才，既需要聪明的才智或学习能力，更需要正确的学习动机、浓厚的学习兴趣、饱满的学习热情、坚强的学习毅力以及良好的个性品质，其中动机、兴趣、情感、意志、性格等都是非智力因素的范畴，成才就是一个以智力因素与非智力因素相互影响，又以非智力因素起决定作用的过程。对于大学生而方大学阶段是培养、挖掘非智力因素的重要阶段。     

建立高等农业院校创新型实验教学体系的探索

实践教学是高校教学体系的重要组成部分,对学生能力的全面发展、创新意识的萌发和实践习惯的养成都有极其重要的作用,是培养学生动手能力、创新意识和综合素质的重要环节和手段.本文综述了化学实验课在课程设置、教学内容、课堂管理和考核方式等方面的改革实践,并对今后课程的进一步改革提出了设想.