创设问题情境 激发学习兴趣

小学生对于教师所提出的问题,一般都迫切希望获得解答。在解答过程中,或多或少存在着一些疑问,这种疑问主要表现为学生原有认知结构与新知识、新问题之间的矛盾和冲突。     

关于高职体育教学改革中的关键问题研究——以大同煤炭职业技术学院为个案

在当前高职体育改革“体育服务职业化”的旗帜下,文章以大同煤炭职业技术学院为个案,采用文献资料法、逻辑分析法就当前高职体育教学改革中所面临的几个最为现实的问题：课程的分配时数、教学资源、教学模式以及教学质量等几方面进行梳理,旨在深刻认识高职体育教学改革。