文言文阅读训练（二）

阅读下面的文言文，完成1-5题。 杨烈妇传 建中四年，李希烈陷汴州，既又将盗陈州，分其兵数千人，抵项城县，盖将掠其玉帛，俘缧其男女，以会于陈州。县令李侃不知所为。其妻杨氏日：“君，县令也，寇至当守：尘丕墨，垂煎，其职也。君如逃，则谁守!”     

我们听到鱼哭泣的声音吗

1839年8月的最后一天,梭罗和他的兄长坐上他们从一个春天开始打造历经数年而成的船,开始了为期一周的康科德和梅里马克河上的旅行。梭罗喜欢水,喜欢河流和湖泊。他说:"我过去经常伫立康科德河岸,看河水流逝。"那几天的水上旅行中,他看到了逆流而上寻找产卵地的河鲱鱼因河流中新建的大坝而受阻     

乡村学校校园景观设计的定位逻辑、现实样态及未来展望——以龙镇为中心的考察

在实施乡村振兴战略和高举文化自信旗帜的新时代,乡村学校在建构特色课程体系的同时,开始在校园景观设计上表达自己的文化诉求和主张。文章选取龙镇的5所乡村学校作为研究对象,通过对其办学过程中校园景观设计的考察,展开质性研究,回应乡村学校对校园景观设计该如何定位并如何把握其合理路径等研究问题,以期为未来乡村学校借助景观设计重建教育场域、振兴乡村教育及文化提供借鉴。     

领跑高考——古代诗文阅读集训专列 第五章 课外文言文阅读

第一部分金牌教练精讲考纲细读最新《考试说明》对文言文阅读的要求是"能阅读浅显的文言文",其具体要求有以下几个方面:     

守望人文家园——关于语文新教材编写与使用的几点思考

在语文新教材编写和使用中，编写者和使用者必须重视对语文教材的本体研究，充分认识语文教材的本体意义，才能在编写和使用上实现真正的超越。１．语文教材的人文性人文性是语文教材的本质特点，它自身积淀的丰厚的人文底蕴使它更贴近人的心灵世界，更关怀人的自由想像、情感体验和精神交流。语言是语文教材的灵魂，而语言本来就是人类心灵的产物，与人类的精神成长息息相关。在漫长的人类发展历史中，人类创造的博大的精神文化多凝聚于语言之中，语言其实已经成为人类存在的美丽的精神家园。育人是语文教育的真谛，育人的最终目的在于培养…     

在语言和生活的相互印证中学会感动——一次语文综合性学习的实践与反思

很久以来,我们已经习惯了语文教学就是师生捧着教科书字斟句酌地研读课文的局面,似乎一旦走出课本,就有"背叛"语文教学和作秀之嫌.因此,直到今天,面对教学实践中积极策划开展的一些语文综合性学习活动,不少人依旧会感到疑惑甚至进行嘲讽:"这还像语文课吗?"     

高校多媒体教学的冷思考

多媒体的应用效果直接影响着高校的教学质量,通过观察与实践,从多媒体教室的建设、多媒体课件的设计与制作、多媒体课堂的教学以及多媒体教室的维护等角度,阐述了多媒体教学中存在的问题,并提出了相关的解决策略。     

敬畏生命

弘一法师在圆寂前，再三叮嘱弟子把他的遗体装龛时，在龛的四个脚下各垫上一个碗，碗中装水，以免蚂蚁虫子爬上遗体后在火化时被无辜烧死。好几次看弘一法师的传记，读到这个细节，总是为弘一法师对于生命的深彻的怜悯与敬畏之心所深深感动。高中时候，我家后院的墙洞里经常有大老鼠出来偷吃东西。不知为什么，我心里竟产生了一种残酷的想法，悄悄躲在墙边，趁老鼠出来的时候，拿开水烫它。结果，一只大老鼠被滚烫的开水烫着后惨叫着缩进了墙洞。我不知道它有没有死，但那时我并没有意识到自己的残忍，因为“老鼠过街，人人喊打”，在人类的…     

现代教育技术环境下自主探究式教学模式的探讨

在当今以信息技术为依托的现代教育技术的迅猛发展,促使着传统教学模式的转变,自主探究式教学模式倡导以教师为主导,学生为主体的教学方式,注重学生的发展,已越来越多得到广大教育者的认同．     

敬畏生命

弘一法师在圆寂前,再三叮嘱弟子把他的遗体装龛时,在龛的四个脚下各垫上一个碗,碗中装水,以免蚂蚁虫子爬上遗体后在火化时被无辜烧死。好几次看弘一法师的传记,读到这个细节,总是为弘一法师对生命的深彻的怜悯与敬畏之心所深深感动。