初学游泳教法新探索

我们在初级游泳教学实践的基础上,通过多次实验证明,单项教学效果不如双项教学效果好。     

城市社区大众健身活动构建与途径

城市社区大众健身的科学化有助于提高全民素质，具体的实施方法是十分重要的。我们应该根据当前体育教育教学改革发展的新方向．适应我国社会主义市场经济的发展变化，积极促进社区大众健身事业朝着全民化的方向迈进，构建城市社区大众健身活动为国民经济建设做出应有的贡献。发展城市社区大众健身必须要有相应的制度保障，才能保证其健康有序地发展。     

高校体育运动风险防范机制与策略

本文运用文献资料法、逻辑分析法,在高校体育运动风险概述的基础上,认为影响高校体育运动风险的因素可分为人为因素、体育场地器械因素、环境因素、管理因素4种,并结合高校体育运动风险理论知识,借鉴风险管理技术,对高校体育活动的风险进行识别、评估、预防、应对,并提出风险回避、风险转移、风险保留、风险控制和风险自留的防范机制策略。     

初中语文教学中思维能力培养研究

随着社会的发展与进步,传统的教育方式与教育目标也在发生着改变。为了培养初中学生的独立思维能力,增加学生的学习兴趣,从根本上提升学生的学习成绩。在初中语文教学的过程中可以以思维教学方式作为基本的指导思想,对语文教学的思维能力培养方式进行进一步的研究。同时根据初中语文自身的一些性质特点以及初中阶段学生应有的思维特点,主要研究了三种思维能力培养方式,并且根据在实际教学过程中出现的问题,提出了相应的解决方法。     

浮带扶板在高校大学生游泳教学中运用的研究

本文以黑龙江科技学院蛙泳普修教学为基础,运用浮带扶板进行蛙泳技术辅助教学,在蛙泳达标中发挥有效的作用,希望有利于学生对蛙泳技术的学习和掌握,有利于提高普修学生蛙泳达标的成绩,为以后的蛙泳普修教学达标提供理论与实践依据。     

面向粤港澳大湾区产业发展需求的省属高校生物工程专业实践教学体系改革

文章首先阐述了粤港澳大湾区生物相关产业发展及需求,然后分析了面向粤港澳大湾区产业发展需求的省属高校生物工程专业实践教学体系改革的目标和意义,最后论述了面向粤港澳大湾区产业发展需求的省属高校生物工程专业实践教学体系改革。     

职业教育阶段学生素质教育的探讨

百年大计,教育为本.教育事业从来都是社会不容忽视的重大事业.作为高职教育,与义务教育、传统的大学教育都是不同的,在经济高速发展的当今社会,高职教育不仅承担着培养专业技术能力的任务,而且素质教育日渐提上日程.     

浅析新课标下高中地理教学的“互动”模式

课堂教学中的师生互动是一个涉及多个科学研究领域的问题.迄今为止,国内外研究学者从不同的角度对其进行了探讨和解释.西方教育学者主要致力于师生互动行为的研究和学生参与互动的性别差异研究;国内比较著名的有吴康宁、王家瑾等学者对师生互动活动的研究,广大教师结合自身教学经历也有一些研究,但是他们研究的视野局限于小学或初中,很少涉及高中互动教学.因此,本文侧重对高中地理课堂互动教学进行探索.     

我国游泳俱乐部发展中的存在问题与对策研究

采用文献资料等研究方法,对我国游泳俱乐部的发展现状进行综述分析.研究发现,我国游泳俱乐部存在缺乏相关政策支持,无俱乐部行业规范,管理模式落后、经营方式单一,俱乐部之间缺乏交流与合作等问题.并基于此基础上,提出相应的发展对策:加大政府投入,加强行业协会的业务指导,完善管理体制和改变经营理念,加强游泳俱乐部之间的交流与合作,以推进我国游泳俱乐部的健康有序发展.