圆锥曲线光学性质的证明及其应用——源于课本中阅读材料的思考

人民教育出版社B版高中教材选修2—1圆锥曲线的方程和性质之后，有一则阅读材料介绍了圆锥曲线基本理论的由来、圆锥曲线的一些光学性质及在生活中的应用。这对于拓展学生的视野、丰富学生的知识有一定的意义。在此基础上笔者对圆锥曲线的光学性质进行了证明，并对其应用作了进一步探究。     

革命老区城市社区体育消费现状的调查分析

运用文献资料、调查访问和数理统计等研究方法,对皖西革命老区城市社区体育消费进行了调查研究。结果表明:随着老区小康社会进程的加快,社区居民表现出了多元化的体育消费需求,但总体消费水平偏低、消费结构欠合理;且不同社区体育消费水平存在差异等现象。建议:政府部门应加大全民健身宣传力度以引导社区居民积极的健身意识和健康的体育消费观念;应逐步平衡社区间体育消费、合理配置体育资源以满足社区居民体育消费的多元需求等。     

电子教案的特点与应用

建立在网络平台上丰富的教学资源以及网络教室灵活方便的交互方式,使得电子教案相比传统教案具有无法比拟的优势。     

贪欲开启“地狱之门”

一个曾对腐败现象恨之入骨，把做焦裕禄式的好干部作为人生目标，想让一方百姓永远记住自己的人，竞在41岁时因腐败被处以极刑，带着一身罪恶迈向了地狱之门。人民群众用另一种方式“记住”了他：一提到他的名字许多公墓连骨灰盒都不同意存放。究竟是什么使他的人生走向愿望的反面?在《地狱门前——与李真刑前对话实录》一书中。这个曾被称为“河北第一秘”的李真道出了答案：     

注重实验教学细节 提高数据处理能力

实验是物理教学的基础。在实验中,一些微不足道的实验操作细节或数据处理细节往往是实验成功的关键.这就要求物理教师在教学过程中着重培养学生的实验能力,既要培养他们科学、规范、细致的操作能力,也要培养他们科学、认真、灵活的数据处理能力.在高三第一轮复习中,我给学生布置了一道物理作业题,学生们做作业时个个满有把握,而阅完作业后我却大失所望.     

安徽省体育院系奥林匹克教育的现状

以社会学、教育学、体育学和奥林匹克理论为依据,运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法和逻辑分析法等,对安徽省体育院系的奥林匹克教育的现状进行调查分析.结果显示:安徽省体育院系的奥林匹克教育开展情况不容乐观,体育院系奥林匹克教育实施的情况需进一步加强;安徽省多数高校体育教师没有接受过系统的奥林匹克课程的学习和继续教育,且有奥林匹克方面的研究成果的人也较少;体育专业学生对奥林匹克知识的掌握情况一般.     

我国高等体育院校科研现状与对策研究

运用调查、比较法等研究方法，对我国高等体育院校的科研现状与特点进行了分析。认为，现阶段我国高等体育院校教师队伍的数量分布基本合理，质量分布存在较大差异；各院校的科研经费投入少、途径单一、使用效率低，科研成果的奖励机制不健全。在此基础上，提出了相应的对策。     

知识经济时代高等体育专业人才的培养

1 体育教师的培养要符合知识经济的要求 知识经济的特点主要是:"基础"的知识化;产业软性化、经济柔性化、发展创意化、竞争隐形化、就业学历化.社会的各种现象均以知识为核心组合.因此,拥有知识,学会获取知识,尊重知识以及整个社会的知识程度的不断提高,不仅是知识经济发展的结果,更是知识经济发展的内在要求及重要条件.     

多方面入手打造高效课堂

正课堂对教师来说,就是教学阵地。新课程倡导以学生为中心的课堂教学过程,倡导学生自主性的探究式学习模式。高效课堂,不仅是达成高效率的课堂,更是教育教学形式的巨大变革。课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中,通过教师正确有效的"导"和学生积极主动的"学",在一节课高效率、高质量地完成教学任务,促进学生获得高效发展。课堂教学的高效性就是通过课堂教学活动,学生在学业上     

新课程背景下西部小学校长管理素养

正随着义务教育2011年版课程标准的正式颁发,标志着我国自新世纪以来长达10年的新课程改革试验取得了初步成效,同时也意味着我国的新课程改革已进入纵深推进阶段。作为新课程改革的实施者和推进者,校长的管理理念和管理素养在很大程度上决定了新课程改革的成败。对于西部欠发达地区的小学校长而言,他们不但要正确领会、贯彻修订后课程标准的精神实质和主要变化,而且还要根据本校的实际情况因地、因时制宜地参与并推进新课程的实施,从而带动教师的专业化发展与成长,并走上特色化办学之路。因此,西部欠发达地区的小学校长必须具备相应的管理素养,以便进行新课程的管理实践。