教师在素质教育中的作用

人们通常认为教师的主要职责是向学生传授知识，认为教师是一个知识宝库，是一部活的教科书，教师理应把知识传授给学生，在社会上扮演知识传授者的角色。但是从现代教育学的观点看，把教师看成是学生学习活动的指导者更恰当。这样就把学生看成是学习的主动者，而教师的责任只是在于如何帮助学生学习。这一点也是我们目前提倡的素质教育的精髓。 作为一名教师，衡量水平高低的标准不是有多么渊博的知识，而是有让学生掌握更多、更好的知识的本领，也就是说，一名优秀的学者不一定就是一名优秀的教师。前苏联心理学家彼得罗夫斯基认为，教师…     

职业足球俱乐部市场开发的影响因素及对策分析

本文采用文献资料法，分析我国职业足球俱乐部的市场经营开发现状，指出了俱乐部在经营开发过程的主要影响因素，阐明了对无形资产的开发将成为各职业足球俱乐部经营开发的主要内容。     

“说错了也发特等奖”辨

近年来听课较多,收获不少,疑惑也不少。比如,课堂上老师对学生回答问题的处理,总是那样简单、机械,几乎是清一色的肯定和表扬,无论学生回答正确与否,老师的应答都是：“好!”“很好!”“你真棒!”“你真大胆,有创见!”特别是当个别学生作了一些另类的回答,老师也兼收并蓄,欣然接纳。     

小学语文课堂教学创新之我见

"创新是民族发展的不竭动力。"随着基础教育的不断深入与信息技术革命的飞速发展,小学语文教学改革在不断地深入推进,新的教学思想、教学方法,如雨后春笋、应运而生,如何落实新的语文课程标准,实现语文教学创新是目前教学界亟待解决的课题?笔者就通过多年的教学实践谈谈自己的粗浅认识。一、更新教学观念与角色转变相结合,提高教师素质1.要对课程改革充满期待倾注热情,教师要抓住机遇,迎接挑战,执着地研究,不断地实践,立志在为课程改革做     

案例教学及其在国内的发展现状

本文介绍了案例教学的概念、基本原则;案例教学的历史根据;案例教学的内涵及分类;案例教学的优势及其在国内发展的现状.