从安徽省第12届运动会青少部田径(决赛)成绩分析我省田径项目的现状

运用文献资料法、逻辑分析法、数理统计法对安徽省第12届运动会青少部田径(决赛)项目的比赛成绩、前8名运动员地区分布进行分析,结果表明目前安徽省的田径项目的开展具有非常明显的区域性,形成具有地方特色的传统项目,进而导致了田径发展状况的不均衡性。     

对比教学效果显著

对比教学就是,借用比较教育学研究“多种成果,都是从一定角度,向人们提供比较丰富的教育信息、评价、看法和建议”。为学生选择一定数量的相同、相似、相近的阅读学习文章,用比较教学法全面指导学生进行课内外阅读、诗文鉴赏和写作训练。使学生掌握比较法,力求达到不教而自能读书、鉴赏和作文,以期真正提高其素质。