物理实验课程建设与教学改革的探索

多年来,我们对物理实验教学进行了多层次、全方位的改革与探索,收到了很好的效果。　　一、精选实验项目,实现教学内容的优化　　教学要解决的首要问题是“教什么”的问题,在教改中,我们对物理实验教学内容进行了较大幅度的调整和更新。１．教学内容具有时代特色我们淘汰了一些内容过于简单、侧重于验证的实验,将部分近代物理实验引入到物理实验课程当中,开设了一些综合性、研究性实验,这些实验的原理与方法都是已在很多领域得到广泛应用的,技术性较强,适应当今科技发展的趋势,既容易激发学生的兴趣,也利于培养学生的实际操作能…     

北京市中小学生体质健康研究现状

<正>1研究背景体质是指人的身体的质量。它是人的生命活动、工作能力的物质基础。体质是在遗传性和获得性的基础上表现出来的人体形态结构、生理功能和心理因素的综合的状况和特征。体质的强弱取决于先天遗传性因素和后天获得性因素两个方面,其中后天获得性因素主要包括个体的生长环境、膳食营养、体育锻炼、生活习惯等诸多因素。中小学生正处于身体生长发育的高峰期、心理形成的定型阶段、行为习惯养成阶段、学习知识的关键阶段。中小学的体质和健康水平在我     

建设教学创新团队 打造物理实验精品课程

从激励机制、青年教师培养、文化氛围营造等方面阐述了教学创新团队建设的思路与措施.从教学体系、教学方法与手段等方面介绍了大学物理实验课程建设的做法与成效.     

条纹计数器的光电转换模块设计

介绍光学干涉实验系统条纹计数器中的一种光电转换及数据采集模块的设计方案。以单片机AT89C52为核心,以线性光电传感器TCD132D对光信号进行采集,然后采用12位并行A/D转换器A/D1674对CCD输出的模拟量进行转换,最后通过串口传输数据给计算机,进行数据的分析和计算。同时,给出了硬件电路图和数据采集的主程序。