人从哪里来?

1.妈妈贡献(gòng xiàn)卵子。2.爸爸提供(tígōng)精子。3.三亿个精子里,最聪明、跑得最快的那个才能和卵子结合(jiéhé)在一起。4.精子和卵子结合后,就成为了受精卵(shòu jīng luǎn),会在妈妈的子宫里慢慢长大,成为胚胎(pēitāi)。5.长到第32天的胚胎比瓢虫(piáo chóng)还小,不过,已经有心脏了。手、脚都又短又小。6.长到第5周的胚胎。7.长到第6周的胚胎心脏每分钟跳140～150下,是妈妈心跳的两倍。8.长到第52天,胎儿虽然还没有一粒葡萄大,但已经有了鼻孔,眼睛也有颜色了。9.8个月时的胎儿手和脚都渐渐靠着胸部。10.发育成熟(ché…     

宫娥图

这幅作品是委拉斯开兹最负盛名的代表作。它揭示了这样一个事实,生活在宫廷里的人们并不快乐,他们受着枯燥礼仪的拘束,连高贵的小公主也要为保特仪态而摆出一种矜持的姿势,失去了天真。另     

身体训练对各年龄组缺乏运动的男性肌肉形态的影响

研究不同年龄者在身体训练后肌肉形态和力量的变化是为了了解影响老年肌肉形态和肌力的外界因素,为此,18名22—65岁的男性参加了实验。每周进行两次负荷小,重复多的力量训练,持续15周。在训练期前后均作肌活检并测定肌力。训练前,肌萎缩与年龄有关:训练后,老年组肌纤维增粗肌萎缩减少。训练前后肌力均随年龄增长而下降。说明老年肌力下降主要原因并不是肌纤维萎缩。肌力下降是老年人的一个共同特征。这在多大程度上归因于神经肌肉系统的内部变化式某些外部因素,如缺乏运动等的影响目前还不清楚。老年性肌萎缩的肌力下降之间存在相关     

中跑训练

近年来,下列几个问题已成为田径运动训练理论研究的重点: 1.使运动员能在恰当的时机出现最佳竞技状态。 2.在全年训练的不同阶段中,各种训练方法的运用要有恰当的比例。 3.为个体运动员找出最适宜的训练负荷,并在中、小周期中合理安排各训练重点的正确顺序。     

雅各的鸡

“孩子们,你们知道鸡是什么样子码?”“好吧,大家来画一只鸡。请开始吧。”老师对学生说。所有的孩子都吮着蜡笔想了一会儿,然后开始画他们心中的鸡。他们几乎都用黑色或褐色的蜡笔为鸡着了颜色。哦不,你看看雅各,他不仅用完了自己的一整盒蜡笔,还向劳拉借了一些才画完了他的鸡。天呐,那是一只有着橙红色的头,蓝色的翅膀,红色大腿的鸡!连老师都说那是一只怪鸡。老师说雅各画出那样的鸡是因为他心不在焉。孩子们对着雅各的鸡已经笑作一团。老实说吧,雅各的鸡倒是像一只火鸡,不,再看看又类似一只麻雀或者孔雀;它跟鹌鹑一般大     

芬兰之魂——探戈

探戈,有谁不知道探戈?这火热的阿根廷节奏举世闻名,可是只有芬兰出生的人才知道芬兰探戈和它对芬兰人的意义——它是芬兰民族魂的一部分。1913年,在国外迷上探戈的舞蹈老师拉艾费·尼希坎能,在赫尔辛基的阿波罗剧院首次把这种活泼的阿根廷节奏介绍给国人,当时剧院座无虚席。到了今天,探戈比以前更加流行,年轻的探戈歌王和歌后成为大众偶像,“长春”探戈舞曲的镭射唱片销路不断飞升,连在迪斯科舞厅长大的青少年也会在探戈舞曲奏起时,与舞伴翩翩起舞。阿根廷探戈通常是供乐器演奏的,但芬兰探戈却撰有歌词,在演奏时唱出,而灌录外国作品时也加上…     

引导宗教与社会主义社会相适应的几点认识

积极引导宗教与社会主义社会相适应,是中国共产党科学宗教观的具体体现,是我党三代领导集体在管理宗教事务中一以贯之的思想,它既符合宗教发展的客观规律,又是对马克思主义宗教观的进一步丰富和发展。引导宗教与社会主义社会相适应,对于在新阶段全面贯彻党的宗教信仰自由政策,依法管理好宗教事务具有重要意义。     

列宁同志回到俄罗斯

Л·Н·斯塔尔克同志对我说:“今晚列宁同志将到来.”—事情发生在1917年4月3日.我立即给Л·б·卡海涅夫打了电话,消息得以证实.我们事先约定了时间一块同列夫·鲍里索维奇、奥尔加·达维多夫娜以及捷奥多罗维奇同志去芬兰车站.那里和往常一样人多噪杂.在车厢里,卡梅涅夫同志讲述了有关弗拉基米尔·伊里奇的事情,逗乐地谈了彼得堡的同志们为列宁准备的一次会见,欢迎词是“应该了解伊里奇,他太憎恨所有的庆祝会了.”在热烈地交谈中不知不觉地走完了路程.列洛奥斯特罗的灯光在昏暗中闪烁起来.车站小食部聚集了相当多的人:玛丽娅·伊里伊尼奇娜、Л·г什里亚普尼科夫、Л·М·科隆塔依等大约一共二十位党的有关工作人员.大家的心情欢快而高昂.列宁的到来对于大多数人来说是完全出乎意料的.了解到协约国政府对非常左的侨民返回俄罗斯施加的难以置信的困难,我们都为自己的领袖们担心,并且每天都深切地感觉到他们回来的坚决性.在同一个时侯人们都容忍着这样一个念头:必须能在自己的行列中见到他们.路经德国这种机智的想法在我们的头脑中还有点缺少,因为我们总习惯于这么思考:交战国之间战时所划定的界线是难以通过的.同时也证实,我们的同志快速返回革命的俄罗斯的可能性也是现实的,俄罗斯太需要他们     

高等教育对研究与知识的贡献——从竞争与合作的互补性角度分析

当今世界正处于经济与社会急剧变革的时期。资本主义、市场机制、全球化、知识体系的扩充和信息通讯技术为高等教育机构既带来了机遇,也带来了挑战。竞争的压力越来越大,并且已超过了合作的意愿。有证据表明:世界各国的经济和社会发展的差