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通过对2009年全国体育教育专业基本功大赛体操比赛成绩的统计分析,结果显示大部分高校的体育教育专业的体操技术水平达到教育部的要求,但是代表队的成绩呈现出区域性的特点,体操项目的比赛有待于进一步的完善和丰富。 相似文献
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