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1.
李金元 《考试周刊》2011,(76):131-132
作者结合教学实践和听课的观察与反思,分析了初中英语课堂教学导入的意义,并提出了个人见解。  相似文献   
2.
课堂教学是教师和学生之间相互配合师生共同参与的双边活动过程.课堂教学的调控艺术,是指教师在课堂上为了获得较好的教学成效,恰当地运用控制论原理,依据学生的积极反馈,对教学过程、教学原则、教学内容,教学方法等作恰当、合理、适时,必要的调控.教学效果的好坏,直接取决于教师对课堂教学活动的调控能力.教师课前、课上和课后都要对学生的学习进行有效调控.新课改背景下的小学课堂应该是以学生为主体,教师要关注每个学生的发展,不断学习新课改的要求,提升调控课堂能力,优化教学模式,建立高效课堂.  相似文献   
3.
高校学生党建工作刍议   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文从分析高校学生党建工作面临的新形势、新挑战以及我们工作中存在的突出问题和薄弱环节入手,并通过对大学生对党建教育态度的分析,提出高校要增强做好党建工作的紧迫感和责任感;要增强大学生党员的政治意识和学习意识,特别是当前对“三个代表”思想的学习意识;同时还强调了发挥党员先锋模范作用和抓好学生党员继续教育问题。  相似文献   
4.
湖北省洪湖县万全公社,去年通过多种渠道增加教育经费六十五万元,按照统一建房标准,新建校舍二百九十二间,维修校舍五十四间,总面积八千多平方米,添置新课桌凳七百套。全公社二十一所中小学,实现了校校无危房,班班有教室,学生人人有课桌凳。去年九月中旬,县人民政府  相似文献   
5.
高等学校在“两课”教学中有重点的把“诚信教育”全面地渗透在“两课”教学中,并对它们的内在有机联系加以研究和实施,是高等学校“两课”教学的新的历史任务。因为,诚实守信是建设中国特色社会主义事业的要求,是树立马克思主义世界观的要求,是完善和发展社会主义市场经济体制的要求。  相似文献   
6.
东北地区的文庙有着悠久的历史,本文以吉林和黑龙江两省的文庙为研究对象,细致了解两省历史上曾经存在的文庙、现存文庙的具体情况。通过对这些资料的搜集与整理,来挖掘文庙自身的文化底蕴和内涵。两省的文庙都兼具物质文化遗产和非物质文化遗产的双重属性,是研究东北教育历史和文化的重要物质载体。  相似文献   
7.
李金元 《武当》2024,(2):64-66
传统武术是中华民族优秀文化的典型代表,将武术项目融入到小学体育教学中,不仅能够丰富体育教学内容,还能够传承和发扬中华武术文化。但在实际教学中发现,传统武术进校园还存在学校对武术项目重视程度不够,缺乏专业武术教师资源,武术与体育教学项目融合程度不够,以及传统武术教学体系不完善等诸多障碍。因此,本文提出了针对性的解决措施,旨在促进传统武术顺利进入小学体育课堂,使其更好地发挥育人功能。  相似文献   
8.
本文选自《论语·先进篇》,是一篇语录体散文。全文只有315个字;语言简洁、朴素,通篇无一浮词。然而简中寓繁,言约意丰,这是本文在语言运用上的突出特点。  相似文献   
9.
两个条例制订的法理基础:一是《党章》;二是在实践中形成的传统、习惯和惯例。两个条例产生的时代背景:党的十六大提出的要建立结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权力运行机制。两个条例体现的精神实质:一是坚持了党要管党,从严治党的精神;二是坚持了“与时俱进”的精神;三是坚持了党员“在党纪面前人人平等”的精神;四是坚持了“实事求是”的精神。  相似文献   
10.
《行路难》(其一)是李白以汉魏乐府《杂曲歌辞》的题目写成的三首诗歌中影响最大的一首。这首诗,通过衬托、比喻、用典等多种辞格的综合运用,表达了作者在政治上失意时的复杂的思想感情,形式和内容达到了完美的统一,具有感人的艺术魅力,是一首用辞格抒情的千古传诵的佳作。根据作者思想感情的变化起伏和所用辞格的不同,全诗可分为五个层次。“金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱,停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。”——这四句是第一层,作者用衬托的手法,来描述心中无法排遣的苦闷。“金樽”、“玉盘”显示了饮食器皿的珍贵,“清酒”、“珍羞”点出了酒  相似文献   
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