如何在高校教学生活中渗透职业道德教育

职业道德是一般道德在职业行为中的反映,是社会分工的产物,也是现代社会对公民提出的基本要求.文章以医科院校基础课程教学生活中在教学内容、教学形式、教学参与者多方位潜移默化培养医学生的职业道德素质为例,分析在高校教学活动需要寓职业道德教育于学科教育之中,互相交叉、渗透,全方位、多角度进行培养,并坚持教育的随机性,使职业道德教育形成立体、多维网络.职业道德教育是长期的,连续的,需要在职业人成长的各个阶段全程不同断的影响、形成和巩固.     

建筑给排水施工质量管理探析

建筑给排水工程作为建筑工程的配套工程,其施工质量的好坏很大程度地影响到工程使用功能的发挥.本文浅析了建筑给排水施工质量管理措施.     

当前形势下医学生就业观念浅析

随着我国医学事业与教育事业的发展,医学院校的招生规模不断扩大,毕业生就业问题日益凸显,医学人才求职竞争越发激烈.在这种形势下,大学生的就业观表现出一些新的特点.深入了解大学生的就业观念是就业指导工作者的重要任务,也是正确引导大学生就业的前提,对于加强高校就业指导有积极的现实意义.