服务科研创新的高校大型仪器条件平台建设

对高校大型仪器条件平台建设的基础、意义、思路和重点进行了分析和探讨,从整体规划布局、规范管理、开放共享、完善制度、创新发展等方面总结了平台建设的成功经验,以更好地推进仪器条件平台建设,服务科研创新。     

搞好职称评聘 促进高教发展

在高等教育发展中，专业技术职务评聘工作，关系到高校师资队伍的建设与发展、学科梯队的调整与改善、学术带头人的确立与成长以及学校整体实力的巩固与提高，作为一个强有力的杠杆，越来越显示出它的独特效应。同时，由于职称问题涉及到每个人的切身利益。又引起方方面面对职称工作看得越来越重，已成为学校各种矛盾的焦点，这就给职称工作带来一定的难度。究竟如何搞好职称工作，经10年来的实践探索，我们认识到：必须牢牢把握“三服务”的评审宗旨，认真贯彻“两坚持”的评审原则，切实加强“严管理”的评聘后工作。这仅是我们山西高校职…     

关于改革办学观念、增强办学活力的思考

关于改革办学观念、增强办学活力的思考山西省教委副主任□杨树国山西是内陆省份，地处黄土高原，为全国能源重化工基地，在全国经济发展中具有重要地位和作用。但由于诸多原因，山西的经济还很落后，山西的高等教育事业也很不发达。为使山西高等教育事业力求发展的快一些...     

高等数学分层次教学的探索与实践

随着招生规模的不断扩大,各高校学生的整体素质有所下降,并且个体差异很大,这给高等数学教学带了前所未有的难度,为了改变这一现状,一些院校开展了分层次教学改革的尝试,笔者根据多年来分层次教学改革的经验,深入探讨了高等数学分层次教学的必要性、意义、具体实施方案等,提出了建设性的对策和建议,并对自己的教学实践进行了详细的总结和分析.     

浅谈会计实务中的谨慎性原则

一、谨慎性原则的提出及发展谨慎性原则又称审慎原则,稳健原则,是指会计人员对某些经济业务或会计事项存在不同的会计处理方法和程序可供选择时,在不影响合理性的前提下,尽可能选用一种不虚增利润和夸大所有者权益     

校级科研条件平台全时开放共享服务的思考与实践北大核心

科研条件平台是学校创新研究的重要载体,不断提升其使用效率是重要的管理课题。该文阐述了清华大学校级科研条件平台全时开放共享服务的思路和方案,包括制度保障、用户培训、用户分级、安全监控、远程指导等方面,并对工作成效进行了总结。在此基础上,对平台开放服务的定位和需求以及扩大用户独立实验范围等方面进行了探讨。     

中西方文化差异在语言交流中的体现

语言是社会的产物,是文化的一部分,并对文化起着重要作用。不同的文化背影和文化传统,使中西方在思维方式,价值观念,行为准则和生活方式等方面也存在有相当的文化差异。语言是文化的载体,它反映着文化的发展和变化,同时也直接反映着文化的差异。中西方文化差异主要通过语言上的差异表现出来,主要体现在:称谓语、问候语、称赞与赞美语、禁忌与委婉语、习语与俚语、数字与颜色用词。了解这些差异及其在语言交流中的体现,能够帮助我们更好的学习西方社会文化知识、传统风俗习惯等,有利于开展同国外的贸易往来、商业谈判、科技交流、旅游业等,尽量消除由于文化差异造成的语言交流中产生的误解。     

基于排队论的优化银行服务方面的研究应用

在我国金融开放度日益深化的条件下,银行服务质量与效率决定其市场竞争力.近年随着商业银行零售业务的快速发展,我们逐渐意识到排队问题是影响银行服务质量和水平的重要因素.本文在排队论的基础上,利用统计的方法,针对银行窗口排队问题,建立数学模型,以实现银行窗口的设置和排队的优化,为银行服务系统提供有益的参考.