素描教学探讨

文章从素描的课堂基础训练及课外鉴赏两个方向，说明了素描教学就是要让学生发展素描的绘画性和创造性。     

素描教学探讨

文章从素描的课堂基础训练及课外鉴赏两个方向 ,说明了素描教学就是要让学生发展素描的绘画性和创造性     

数学教学中培养学生自主学习能力探索

"学生是学习的主人,而老师则是学习的组织者,引导者与合作者",这是课堂教学中应有的理念.如何把这一理念转化为课堂教学行为,这是我们应切实做好的事.     

配件中的发光技术

当钓手在夜幕下或者黄昏时垂钓时,有些钓手就会使用一些发光源以增强诱饵的诱惑力。事实上,发光配件的出现符合生物学的理论,它能够诱使鱼类对钓饵发动攻击。 “模拟生物体的发光配件是诱使鱼儿对诱饵发动攻击的一个关键因素。”美国国家海洋和大气局水产生物学家埃里克·朗介绍说,“当然,可以通过刺激鱼类的多个器官来诱使其吞饵,但使用发光配件是效果突出的。”     

钓鱼向导的碎碎念

如果你长时间在海上漂泊,担任钓鱼向导,那么你就能够经常遇到一些非常有趣的事情。虽然这些事情很多都是琐碎的小事,但你仍能够发现一些非常有趣、有价值的事情,甚至于驾船在海面航行时,经常就能够捞到一些价值不菲的钓具。我曾经听同行说起过,他们曾经在水中捞到过丢失的钓箱、钓竿、鱼叉,甚至还有钱包。     

快乐小鸭和我

鸭子这东西,真是个温情的动物。因为我喜欢,妈妈便买来两只鸭子。黄绒绒的毛,稚嫩的喙总是这里叨叨,那里咬咬,走起路来身子一摇一摆,可爱极了。刚买回来的鸭子认生,总是伸长着脖子慌张地叫着。白天俩鸭子还会这里找找那里荡荡,到处散散心。偶尔会叨着我     

蝴蝶效应

每个钓鱼人都将香蕉视为不好的兆头。虽然实际上这种水果在科学家的眼中除了能够补充营养之外,并未其他任何作用,但钓鱼人却不会允许香蕉出现在船头甲板上。而且在钓鱼人中形成了一种共识,那就是重新命名的钓鱼船往往会带来厄运。不管怎样,也许钓鱼人可以说是最为迷信的人群之一了。在我的人生经历中,没有太多运气太坏的回忆。     

让孩子快乐成长

自童年开始,陈元参加过许多类别各异的比赛和考试:1982年,长沙市健美儿童;1988年,区故事比赛二等奖;1991年,全国小学数学奥林匹克竞赛三等奖;1994年,全国初中化学竞赛一等奖;高三获全国中学生物理奥林匹克竞赛一等     

日本新宗教的传播

日本新宗教的发展及其影响,在当今世界独占鳌头。它甚至已远远超越日本本土的范围而跨越四洋五洲。所谓新宗教,即指在新的历史条件下诞生的宗教。日本新宗教在一百多年的时间里,从默默无闻、倍受歧视的地位而迅速膨胀成为令世人瞩目的宗教群体,既有深刻的思想渊源和社会根源,也与新宗教灵活的传教手法和活动能量密切相关。     

注重教学方式提高素描教学质量--论素描的教与学

在素描教学中,一方面教师应注重教学思想的引导,另一方面学生要注意教学方式的改变后学习态度和方式的转变,通过课外鉴赏等活动,强化学生的专业素质及修养,从而使素描教学质量得以提高.