谈奥林匹克运动对世界开放的影响

奥林匹克运动,是世界走向开放的一大阶梯,近一个世纪以来,现代奥林匹克运动高举团结、友谊、和平、奋进的旗帜,大踏步地走向人类,在世界各民族之间搭起了一座紧密联接、共同进步的桥梁,在人类社会从封闭走向开放,从传统化走向     

在专修训练课中如何发展学生的非智力因素

前言 体育院、系的专修训练课,不仅要发展学生的身体素质,提高运动技、战术水平,掌握教学训练的技能和必要的心理训练,还要重视发展学生的非智力心理因素。如学生的学习动机、情感、意志品质、兴趣、个性等等。这些心理因素是提高学生学习积极性的动力。本文就排球专修训练中如何培养和发展学生的非智力因素,谈谈自己的看法和见解。     

在田径教学中如何培养学生的学习兴趣

在体育教学中,浓厚的学习兴趣是学生学习的巨大推动力。为了提高学生学习兴趣,教师总要千方百计地探索激发学生学习兴趣的途径。 而田径课无论从调动学生的积极性,还是激发学习兴趣,其难度要比球类等课大得多。因为田径项目动作单调、枯燥无味。每次课中,教师都要耗费一定的精力去组织教学。因此本文就在田径教学中如何培养学生的学习兴趣进行探计。     

浅析排球运动员比赛时的心理变化和调整

心理、生理状态对运动员即有良好的影响,又有不良的影响。赛前激起良好情绪的出现会促使运动员对面临比赛做好精神准备,帮助运动员的植物神经系统参加活动。同时,赛前过渡兴奋又可能会起消极作用,破坏动作定型、降低注意力。所以,研究运动员的个体特征所反映的心理生理变化是非常必要的。     

关于提高球类教学质量的探讨

前言 球类运动是大学生十分喜欢的运动项目,也是教学中的主要内容之一。伴随教学的不断深入,球类课已被各院校重视起来,怎样上好球类教学课,如何提高学生运动技能,使学生尽快地掌握技术,战术,提高教学质量是大家十分关心的问题。本文对如何提高教学质量进行分析。     

从哲学的观点看现代排球运动的发展与创新

排球运动,已经走过了100周年了。由于排球运动本身的魅力所在,它由一项游戏自我发展,自我完善成了一项深受世界各国人民喜受的竞技运动和群众体育项目。纵观运动的发展史,我们可以看到它在各国的具体发展道路和发展趋势只是呈螺旋式或波浪式前进的,从整个国际排坛的发展来看,它又是前进与矛盾曲折并存的有机统一。