PBL教学法在高校羽毛球专选课中的应用研究

当前,传统教学法仍然是高校体育教育专业羽毛球专选课中应用最为普遍的方法。随着高校体育课程改革的逐步推进,高校学校体育教学方法得以不断丰富,涌现出许多新的教学方法。为了探究PBL教学法在提高学生身体素质、羽毛球技能水平、参与体育活动兴趣、体育锻炼态度等方面的作用,本文利用实验法和问卷法等方法对湘潭市某高校羽毛球专选班40名男生、34名女生开展了对照试验研究。该实验将74名学生随机分为两组,每组年龄在18.3±3.7岁之间,对照组采用传统教学方法,实验组采用PBL教学法。实践结果显示：PBL教学法对学生身体素质、羽毛球技能水平、参与体育活动兴趣、体育锻炼态度等方面均有促进作用。结论：PBL教学法优于传统的教学方法。     

湖南省残疾人康复服务现状及纾困策略

提升残疾人康复服务水平对于实现联合国2030可持续发展目标、全面建成小康社会具有重要意义。文章从政策保障、学科建设及人才培养、需求与供给的匹配度、康复机构规模、康复资源配置、组织建设、信息化水平、投入与产出比等多维度分析湖南省残疾人康复服务的现状,发现湖南省残疾人康复服务存在康复学科建设不完善、康复人才缺乏;康复机构建设缺少针对性;康复资源配置地方差异性较大;残疾人需求与供给不平衡,存在较大缺口;康复信息网络不完善,康复信息不能有效连接;残疾人投入与产出比过低等问题。通过完善残疾人康复服务体系,加强康复学科建设及康复人才培养,加大残疾人康复机构建设,科学合理分配资金,加强组织化、信息化建设,进一步提高残疾人生活质量,使残疾人感受到社会的关怀和温暖,让他们以更健康积极乐观的心态去看待生活,勇敢面对人生的挫折,更好地去实现自己的人生价值。     

交际法在英语写作教学中的应用

交际法是当前比较流行的一种教学方法。以培养学生的交际能力为目的。英语写作课在大学英语教育中占有重要地位。要培养学生的交际能力,提高学生的英语写作能力,在英语写作课上运用交际法是一个值得探索的方法。     

便携智能终端及APP对大学生体质健康的影响

随着科技的发展,时代的进步,小型轻便、便于随身携带的便携智能终端随处可见,而近年来大学生的体质健康状况却逐年下降,为研究便携智能终端及APP对大学生体质健康状况的影响,文章采用文献资料法、问卷调查法、统计分析法了解大学生使用便携智能终端及APP的时长、频率、类别等情况,并结合大学生体质状况进行相关分析。研究结果表明,大学生体质健康现状与使用体育健身类APP呈正相关,与其他娱乐游戏类APP呈负相关。大学生使用体育健身类APP时间、频率越长,体质健康状况越好,使用其他娱乐游戏类APP的时间越长,频率越高,体质健康状况越差。