游戏教学法在高校足球教学中的运用

足球作为流行于当下的一种体育运动也成为我国高等院校重要的体育课程之一,并且在高校体育教学中占据着极其重要的地位,深受当代大学生的喜爱,并且高校教师往往通过游戏教学法完成教学任务,成为高校足球课程教学中的重要运用手段。     

足球游戏在教学中的运用

运用足球游戏进行辅助教学,不但符合寓教于乐的现代体育教学思想,而且还有助于激发学生的学习兴趣;更全面地提高技战术意识水平、培养学生团结互助的集体主义精神。因此在足球选项课中采用足球游戏进行辅助性教学,对提高教学质量具有积极的促进意义。     

辽宁省高校大学生参与课余体育活动的调查研究

运用问卷调查等方法,对辽宁省高校大学生课余体育活动现状进行调查。结果表明,大学生对体育促进健康都有明确的认识,但认识和实践存在较大差距。大学生参与体育活动的动机呈现多元化的趋势,运动项目选择上男女性别之间存在较大差异,体育设施器材短缺、无人指导、学习紧张是影响大学生参与体育活动的主要因素。针对存在的问题提出相应的对策,旨在为高校体育的发展提供理论参考。