必须重视考查口头表达和实际操作能力

考试不只是检查学生学业的手段,而且是指导学生学习的手段。你怎么考,学生就怎么学,从这个意义上来说,考试确是一个“指挥棒”。以前我们学校的考试都是以笔试形式进行的。结果有少数学生在学校考试成绩是高分,毕业出去教学却是低能。我们在毕业生调查中发现滨海县有个同学原来在校时成绩全优,数学竞赛还几次得了名次,但毕业后连小学低年级的数学课也上不好。出现这种情况的原因是多方面的,但考试方法忽视了师范学校的特点是重要原因之一。所以这次期末考试我们作了点改革。语音、文选和数学三科采取口试与笔     

孔子体育美育思想及现实意义

孔子的体育美育思想表现在:"勇者不惧"的体育人格美育标准;"礼乐相辅"的体育情感美育手段;"文质彬彬"的体育行为美育要求;"修身为本"的体育人格美育途径。对现实意义表现在:有利于建立一个理想的秩序化社会;有利于培植"济世忧国"的体育精神;强调直接参与,注重体验,蕴涵着现代体育的审美特征。