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1.
总结广西医科大学附属肿瘤医院妇瘤科多年来临床型硕士研究生教学和管理的经验,包括研究生的轮科学习和考核、学习临床技能、开展科研工作以及存在问题和解决办法等。临床型硕士研究生培养工作刚刚起步,还有许多问题有待进一步探讨。  相似文献   
2.
3.
医学专业学位研究生培养以提高临床能力为重点,在医学专业学位研究生培养中采取病案讨论式的教学法,全面提高了医学专业学位研究生的解决临床问题的能力,通过这种方法,对提高临床专业学位研究生的培养质量起到了积极的作用。  相似文献   
4.
[目的]:研究运动预适应对过度训练大鼠心肌缺血缺氧形态影响及血清MDA.[方法]:将鼠随机分为安静对照组、一般训练组、过度训练组、运动预适应组.安静对照组常规饲氧,不加干预;一般训练组第1-2w常规饲养,第3-4w进行无负重游泳运动,每次游泳1h/d,每周游泳6天.过度训练组第1-2w常规饲养,第3-4w每天进行一次尾部负重3%体重的负荷进行力竭性游泳,每周游泳6天.运动预适应组第1-2W大鼠每天尾部负重3%体重负荷进行间歇性游泳运动一次,每天游泳15 min,休息5 min,重复3次,6 d/周,周日休息,第3-4周运动与过度训练组的第3-4周训练一致.训练结束后取材,进行常规HE染色和HBEP染色并摄片,测血清MDA.[结果]:HE染色,过度训练组肌纤维排列紊乱,部分肌纤维界限模糊.运动预适应组肌纤维轮廓较清楚.HBEP染色过度训练组有若干片状的红色缺血缺氧部位;运动预适应组心肌缺血缺氧改变程度比过度训练组明显减轻.运动各组大鼠血清MDA均高于安静对照组;过度训练组高于一般训练组和运动预适应组.[结论]:运动预适应可以降低过度训练大鼠血清MDA的含量,对心肌缺血缺氧性损伤产生保护作用.  相似文献   
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