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1.
著名数学家玻利亚曾指出:“教学生解题是意志的教育,如果学生在学校里没有机会尝尽求解而奋斗的喜怒哀乐,那么,数学教育在最重要的地方失败了”。当前虽然各中学都在深入开展课堂教学的改革,然而学生的作业仍然呈现出被动的、题海式的特点,学生被动应对疲于应付。作业方式陈旧势必制约着课堂教学改革成效。怎样让学生积极主动地作业呢?经过长期的实验,我体会到必须设计符合青少年心理的作业方式。因学生学习一般具有以下几种心理:好奇求异、喜新求胜、争强求胜、好动求乐等。根据学生这些心理特征,在实践当中我尝试了以下的几种作业方式。1.…  相似文献   
2.
熊锋 《精武》2013,(35):104-105
随着高校体育改革的不断深入,体育教学的目的不再是以竞技运动为主,而是逐步树立以健康第一为目的的终身体育。篮球作为一项青少年较为喜爱的运动项目,不少高校正积极探讨篮球教学的新模式以适应社会对于体育课程改革的要求。  相似文献   
3.
做一名好教师,是从事这一职业的人的追求目标。传道授业解惑是古人给教师这一职业下的定义,然而,新时期,什么样的教师标准才是我们的追求呢?  相似文献   
4.
皮埃尔·布迪厄,法国社会学家。《世界的苦难》是其晚年的一本代表性著作,尽管这部煌煌巨著看起来似乎因过于"沉重"而令人却步,但了解这部著作,对于我们理解晚期布迪厄的理论乃至他的整个思想体系和学术生涯来说,是必不可少的。  相似文献   
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