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1.
文章以人类学视角,通过文献资料及个案研究的方法,对体育文化的本质以及对作为非语言文化系统的体育的文化传播进行了研究,运用逻辑推理手段,对体育的文化传播特性进行归纳。在文化传播中,体育文化的传播具有先行、直接和创设语境的特性,并且体育文化在"文化自觉"中具有独特的地位和作用。  相似文献   
2.
文章运用演绎归纳法及文献资料法,从大学体育价值观的变化、大学体育功能的变化出发,对大学体育的时代性进行认识上的阐述,对如何能通过大学体育的教学更加有效地培养适应未来社会发展所需的新人进行了探讨。  相似文献   
3.
分析了体育教育专业毕业生求职期间的焦虑状况厦其影响因素.通过对有关学生进行状态-特质焦虑的问卷调查与访谈,得到如下结果:体育教育专业毕业生的状态-特质焦虑(STAI)得分高于非毕业生,呈非常显著性差异(P〈0.01);毕业生群体中,高焦虑者占5.05%;总体显示情绪不愉快,但并未呈现出极度紧张不安状态.毕业生焦虑状态的成因在于求职过程中学历、专项、人际关系等因素的影响.大多数体育教育专业毕业生能面对现实调整自己的心态;对少数高焦虑者,有关部门厦教育工作者应予以重视.  相似文献   
4.
通过问卷调查分析了影响体育教育专业学生心理健康状况的因素及原因,指出改变观念是对学生进行素质教育的关键.  相似文献   
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