分流教学有利于素质教育的全面开展

由于先天的遗传、营养、疾病等诸多因素的影响，造成部分学生的智力发育晚或智商低；或由于后天的家庭教育、学前教育和社会环境等诸多因素的影响，致使部分学生的学习基础差。故而，在学校就读的学生中，就形成了好、中、差生。而要使每个学生在原有的基础上都有所进步，在自己的能力范围内轻松愉快地学习，就必须要求采取因材施教的教学原则。但在学生较多，智商、学习基础差别较大的情况下因材施教，就必须及早分流施教，方能如愿。     

巧设作业梯度与精心备作业之我见

作业属课的基本组成的结束部分，是学生课内练习的继续和补充，是学生将所学知识形成机能、技巧的实践环节，学生可通过独立完成作业进一步理解消化和巩固课堂上所学的知识，并初步学会运用，也有助于训练思维，培养独立学习工作的能力及战胜困难的勇气和毅力，同时也为教师检查教学效果和了解学生掌握知识的程度提供了依据。     

浅谈红拳拳系及其风格与特点

文章运用文献资料研究方法,对红拳拳系进行了深入解读,并阐述了红拳自成体系的风格和个性鲜明的特点,以使人们能够对红拳进行科学认识。     

呕心沥血为红拳——记红拳名师杨宝生

自幼喜武之故，我和杨宝生结下了不解之缘。因陕西省、西安市武术协会的工作，尤其是编写《红拳》一书，更加深了对他的了解。[编者按]     

试论素质教育与高校体育师资队伍建设

1．前言李岚清同志曾指出,把一个什么样的高等教育带入二十一世纪,这关系到能否培养合格的高素质人才,从而关系到二十一世纪我国社会主义现代化事业的全局,我们要站在时代和全局的高度认识这个问题。高校体育是学校体育的最高层次,是实现高等教育目标的重要手段。高校体育教学改革以终身体育为指导思想,在实施素质教育的今天和科技、经济高度发达的明天,都将有其特殊的意义。作为高校体育教师,他在教学中的积极主导作用,是实现高校教育目标的有力保障。只有提高教师队伍的思想和业务素质,才能使师资力量得到充分地发挥,也将使体…     

分流教学有利于素质教育的全面开展

由于先天的遗传、营养、疾病等诸多因素的影响 ,造成部分学生的智力发育晚或智商低 ;或由于后天的家庭教育、学前教育和社会环境等诸多因素的影响 ,致使部分学生的学习基础差。故而 ,在学校就读的学生中 ,就形成了好、中、差生。而要使每个学生在原有的基础上都有所进步 ,在自己的能力范围内轻松愉快地学习 ,就必须要求采取因材施教的教学原则。但在学生较多 ,智商、学习基础差别较大的情况下因材施教 ,就必须及早分流施教 ,方能如愿。实行新工时制后 ,国家教委调整了部分中小学课程计划 ,新的教学大纲对部分教材中的部分章节进行了调整 ,要…