历史性的飞跃——唐山市普及九年义务教育写真

日月经天,江河行地。历史,正以豪迈的步伐迫近一个新的世纪。在“八五”的接力棒传到“九五”之际,唐山在河北省率先普及了九年义务教育,登上了一个新的台阶。今天,当我们回顾这项庞大的社会工程时,怎能不为她那波澜壮阔的画卷所吸引,怎能不为她那动人心弦的故事所感动!这是唐山教育夯实基础、快马加鞭的十年,是唐山人民众志成城、再创奇迹的十年。让我们沿着唐山人民十年跋涉的足迹,去领略一下那里“普九”的风风雨雨,品味一下全民兴教的苦辣酸甜!     

新灾变论再受关注

在地质历史的漫长岁月中,生物界发生过多次大规模的绝灭事件,地质古生物学家早就认识到了,却长期未能引起重视.这主要是由于长期以来人们一直信奉渐变论和均变论,把逐步、平稳的生物演化看作是生物历史的主旋律,而忽视了灾变事件及其在生物历程中的重大作用.     

加强党的民主建设与增强党的活力

党的十六大报告明确提出要改革和完善党的领导方式和执政方式 ,使党的工作充满活力。民主集中制是党的根本组织原则 ,也是群众路线在党的生活中的运用 ,它是增强党的活力、维护党的团结统一的法宝。本文着重谈谈关于加强党的民主建设与增强党的活力的一些思考。思考这一问题 ,有三个出发点 :第一 ,在基层日常工作中 ,我们常常感到在民主集中制的贯彻执行上 ,存在下列问题 :在党组织的生活中 ,往往是集中多而民主少 ;在决策上不注意调查研究 ,不听取群众意见。这些问题已经影响到党的基层组织的活力。第二 ,广大党员和群众对党内官僚主义与腐…     

引入物理学史,增强物理教学的历史感

在从应试教育向素质教育转变的过程中,人们越来越注意到在传授知识的同时,必须考虑到要培养学生的认知能力,即掌握知识和发展能力;要教学生学会如何思维,提高创造力;要教学生如何做人,即培养正确的价值观和人生观,有更高的思想道德水平和文化素养.在这样一个教育目标下,物理学史就以其学科内容的特点以及它所具有的丰富的教育因素,在素质教育中发挥出独特的功能.     

论科学的自我控制

科学的自我控制机制可维护科学研究的纯洁性。科学的自我控制主要有三大机制:(1)同行评议;(2)论文审查制;(3)重复实验。针对近些年来科学界内部存在的问题,在对科学成果评价时应注意做到:(1)推进精神文明建设,树立科学道德风范;(2)同行评议应遵循较为明确的原则;(3)在同行评议中还应辅以一些硬指标。     

科学发展的不平衡性及其启示

科学史的研究表明，科学的发展在国家间、时间上、学科间均具有不平衡性。对科学发展的不平衡性进行研究，可得出几点有益的启示，即：要真正地发展教育、提高教学效率、重视课程设置的合理性。     

宇宙岛之争

"宇宙岛"是19世纪中叶德国科学家洪堡提出的一个概念,他是为了描述宇宙中像我们所在的银河系一样的天体系统.他把这种天体系统形象地比喻为大海中的小岛,而将德文中的welt(宇宙)和inseln(岛)连用,命名它为weltinseln,即宇宙岛.宇宙岛概念提出之后,引起了争论,在经历了一番曲折的历程,直到20世纪发现了河外星系才得到证实和确认.     

薄珏及其"千里镜"

本文通过史料的分析，考证地研究了薄珏的生平，著作，特别是对其“千里镜”及其相关问题进行了研究，得到一些有价值的结果。如（１）薄珏的望远镜系独立完成，且是开普勒式的而不是伽利略式的；（２）他最早把望远镜用于军事指挥；（３）他把望远镜作为观察指挥用具，而非用作大炮本身瞄准的仪器等等。     

浅论量化管理与疏导教育的结合

浅论量化管理与疏导教育的结合王士平陈玉山教育学认为，进行学生德育工作必须运用疏导教育方法，以理开启学生的心扉，以情调动学生的积极性。但是，随着改革的不断深入，许多学校德育工作采用量化管理方法，考核打分，排列名次，多年的德育工作“软”教育代之以量化的“...