农村学校体育现状的调查及改革思路的探讨

从调查入手掌握浙江省农村体育事业发展和学校体育改革的现状, 提出浙江省农村学校体育改革的目标和措施： 指出应充分发挥各级教育行政部门和中学管理层以及体育教师的积极作用, 挖掘占我国学校总数的８０％ 以上的农村中小学体育教育资源, 变劣势为优势, 促使农村学校体育工作健康有序地发展     

从群众体育发展看农村学校体育教育目标定位

农村学校体育教育目标的定位是落实广大农村学生享有体育教育的核心问题, 是农村中小学校体育课程、教材、教法和评价的改革走向深入并取得成功的关键所在。本研究从分析农村群众体育现状和发展趋势入手, 估量农村社会对学校体育教育成果的期望, 探讨农村学校体育教育目标的定位。本文从农村社会对学校体育教育的要求出发, 把农村学校体育的教育目标概括性地描述为: “传播体育文化, 促进学生健康。     

远程化学实验助手

<正>之前有一段时间,因为疫情影响不能进校,很多本应动手实践的化学实验我都没有做过,初中化学实验考试也没有如期举行。我就想,能不能在家远程做实验呢？而且有些化学实验具有一定的危险性,如用到强酸、强碱,或化学反应可能导致起火爆炸。经过调研后,我发现远程实验箱在电子教育、物理实验等领域已经有了一定的应用。于是,我想在保留远程实验箱原有思路的基础上,对其内核进行适应化学实验的调整,设计一款远程化学实验助手。     

水有智慧?水有记忆?

上善若水人生大智慧子在道德经中写道:"上善若水,水善利万物而不争,处众人之所愿,故几于道”.强调人修心养性的最高境界,是心静如水,定能生慧.     

素质教育与学校体育模式——落实每个中、小学生每天1h体育锻炼的实验研究

在现行的学校教学状况下 ,通过实验探索不同条件下的学校采用符合各校实际的不同模式 ,最终达到保证全体中、小学生有 1h/ d的体育锻炼时间。探索出的 4种学校体育模式 ,均可使学生达到 1h/ d的体育锻炼时间 ;在实验中探讨了当今条件下素质教育与学校体育的几个关系 ,总结了 4个方面的主要经验 ,提出了亟待解决的 2大问题。     

北京市农村中小学体育发展现状调查与初步研究

通过对北京市８县２区１３０所中学和４０所小学的调查,对北京市农村学校实施九年义务教育体育教学大纲、教材、课余训练、师资队伍、场地器材、健康教育等方面进行了科学系统的现状分析与研究。结果表明北京市农村中小学体育课程的有、无问题已基本解决,"１小时体育活动"的落实情况良好,师资队伍的数量基本满足教学需要,场地状况较好,但器材不足,健康教育课开课率较低。     

中学生秧歌操

秧歌是我国汉族具有代表性的一种群众自娱自乐的民间舞蹈活动,它深受人民群众的喜欢。中学生秧歌操是一种体育与舞蹈的结合,它借用了秧歌的基本内容,根据人体运动的基本规律而创编的。它的特点主要有:1)发扬了我国的民族传统文化,体现了体育文化的内容;2)通过秧歌“扭、摆、走”的动作,不仅反映了动作的外形美,而且还让学生去感受内在的美,从而培养学生的协调能力;3)通过秧歌操练     

试谈定语从句与其先行词的关系

<正>定语从句修饰主句中的某一成分,被定语从句所修饰的成分称之为先行词(antece-dent)。就定语从句与其先行词之间的关系来看,我认为有下列四种情况。 一、定语从句所修饰的先行词是一个词,而且定语从句对这个词是不可少的。     

对我院教育实习改革的初步研究

本文通过对我院1987年以来历年教育实习情况的追踪调查,从改革教育实习的领导管理体系、组织安排方法、考核评价体系和培养实习生多项能力等方面进行研究分析.认为,要提高教育实习质量必须建立职能明确的领导管理体系、组织安排适应学校体育发展需要的实习内容和方法、建立客观有效的实习考核评价体系.提出了延长实习时间,加强对实习生巩固专业思想的教育、领导要重视和加强实习生独立工作能力培养的建议.