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2.
动词表征事件,涉及到事件主体、方式、结果等因素,不同因素的突显是多义性产生的动因。基于认知语言学的图形背景以及运动事件理论,以英汉多义动词“run/跑”为例,两者都在共性突显运动目的、速度和结果方面延伸出了基本相同的义项;但是英语“run”在时间、位移、状态、路线,而汉语“跑”则在方式、方向方面进行个性突显,使两者有了不同的义项。同时由于英语“run”比汉语“跑”在突显时延伸出的语义更加具体,因而比汉语有更多的义项。 相似文献
3.
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5.
王月 《华夏少年(简快作文 )》2007,(Z1)
云是变化多端的,云是美丽的,云是多姿多彩的,云是五颜六色的,我喜欢云,我喜欢它的一切。清晨,云是微红色的;中午,云是白色的;晚上,云是黄色的。晴天的云是白的,像一朵朵盛开的莲花,而雨天的云是灰蒙蒙的,像一座座起伏的山峦。江边的云最漂亮,这次我来到了江边,看到了江边的云朵。 相似文献
6.
王月爱 《中国现代教育装备》2011,(5):33-34
介绍了微机五防系统组成、主要实现的五防功能及防误闭锁实现原理,并对两种模式的微机五防系统进行比较,使读者对于电力系统微机防误闭锁技术有一个更深入的了解。 相似文献
7.
8.
王月 《历史教学(高校版)》2009,(8)
档案,是研究历史的第一手资料,是"原始资料的原始资料"(郑天挺:《清史研究和档案》,《历史档案》1981年第1期,页5),因其是在行政过程中自然形成,不同于著述性的带有撰写目的的文献史料,所以对当时发生之史事能较为客观地反映,具有其他文献资料无可取代的价值。史学研究,尤其是社会基层的研究,欲取得突破性进 相似文献
9.
为探究高考改革背景下的地理热点及研究进程,利用CiteSpace软件分别对1999—2021年在知网上发表的“高考改革”和“高考地理”领域的研究文献进行了可视化分析,研究发现:(1)“高考地理”和“高考改革”研究领域的年度文献数量增长趋势整体较为一致。(2)“高考改革”研究领域有发文量较为突出的作者和机构,各机构间有着联系,但不同机构间的联系密切程度不一,研究机构集中在高校和教育考试院;“高考地理”研究领域中各单位发文量的差距不大,总体联系较少,仅出现了一个合作较为紧密的团体,团体外的研究机构和作者多以单个或单线联系的状态呈现。(3)在突现词方面,“高考地理”领域的热点研究大体上是围绕“高考改革”的政策和方向展开的,在新高考改革背景下,如何在教学实践中落实学生地理学科核心素养的培养,如何培养跨学科核心素养以增强地理学科的吸引力等,可作为当下及未来的重点研究方向。 相似文献
10.
针对以往无线网络资源不够发达,交通车辆上实时信息不能够及时得到反馈,车上突发事件不能及时发现和解决的特点,提出了利用3G网络传输、GPS定位系统、音视频采集等技术,以车载监控实时信息为操作平台的智能交通系统。 相似文献