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过去在体育方面接受的是运动技术与技能的教育,缺乏科学的健身知识与方法。本文探索的是以小学生为对象,通过建立体质测量与评价反馈系统,学校与家庭相配合,学校方面改革体育课,加强健身知识与方法的教育,优化课内外身体锻炼,搞好课间餐,加强卫生等措施;家庭方面在身体锻炼、营养、卫生、作息等方面采取相应措施。结果学生的体质得到了较全面的发展。 相似文献
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小学执行《全民健身计划纲要》的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
《全民健身计划纲要》的颁布,全民健身之事是非抓不可。根据我9年来实验的结果,对小学执行《健身纲要》提出下列问题进行讨论:(1)提高认识,逐步推广;(2)宏观计划,因地实施;(3)检测指标统一化;(4)健身手段综合化;(5)学校体育与家庭体育相配合。 相似文献
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