翻转课堂背景下的高校健美操课程体系建设研究

健美操是一门集艺术与体育的综合性体育学科,不仅可以锻炼学生身体、强健学生体魄,还能培养学生的团队协作能力、增强学生的个人魅力。如今,越来越多高校已经认识到健美操的重要性,将健美操课程以选修课形式纳入高校的课程体系之中,让学生能够在学习之余锻炼身体、放松心情、提高身体素质。翻转课堂作为教育信息化飞速发展的产物,已经渗透到很多学科领域之中,高校的健美操课程也应该与时俱进,结合翻转课堂的优势优化教学模式,从而形成多渠道、全方面的教学格局。文章以翻转课堂为背景,以高校健美操课程体系为研究对象,分析了将翻转课堂模式融入高校健美操课程体系中的重要意义,并结合高校健美操教学现状,提出了高校健美操课程体系建设策略。希望能够改进高校健美操的教学现状,为健美操翻转课堂在高校的开展提供思路。     

二对半e抗原假阳性原因分析

目的:探讨导致二对半e抗原假阳性的原因.方法:用ELISA法测定45份离心与不离心抗凝标本的HBeAg.结果:不离心标本的HBeAg单独阳性很高,离心标本基本无此情况.结论:假阳性与不离心有关,全血中有许多与HBeAg有共同抗原颗粒物质,在酶免过程中出现非特异性结合,而造成假阳性,洗板不清,可能也是造成假阳性的原因之一.故要求对单HBeAg阳性标本进行离心,以提高测定结果的准确性.