"达维"台风强度突变的诊断分析

利用1°×1°NCEP再分析资料,对台风"达维"(0518)强度突变进行分析,发现副高西伸加强引起的台风气旋性环流的加强、青藏高压热力作用引起的台风区域位势不稳定的增强、台风高空外流气流的加强及台风东侧高空急流的形成并与台风低层偏南风急流的耦合有利于台风的突然加强,青藏高压对台风区域中低层热力作用的减弱、高空外流气流的减弱及台风东侧高空急流的消失有利于台风的突然减弱;对台风突然加强和突然减弱时的涡度收支进行诊断分析,得出了一些有意义的结果;同时发现"达维"中低层区域平均的总温度散度净辐合值对其突然加强和突然减弱有着预示作用,在对流层中低层环境场突然的能量注人为其突然加强提供条件,随后净辐合值的突然减小也预示台风的迅速减弱.     

浅谈合作学习在高中音乐教学中的应用

在目前的高中音乐教学中,合作学习作为一种常用的学习策略,能够有效地提高学生的人际交往能力,同时培养学生的集体荣誉感和团队协作能力,但在当前的高中音乐课堂上,合作学习往往流于形式,不能够真正的发挥作用,那么怎样才能够利用合作学习提高音乐教学的效率,把合作学习落到实处呢?本文提出了高中音乐课堂上合作学习的一些教学策略。     

高职院校足球选修课教学方法运用的探讨

最早起源于我国的足球运动,经过几个世纪的传播和发展,目前已在世界范围内被广泛认可和推广。足球运动因其自身具有团队合作性、趣味性、对抗性、娱乐性和观赏价值等特点,现在已经发展成为世界第一大球类运动。近年来,足球运动在我国国内也发展迅速,特别是得到了广大青年朋友的喜欢,在高职院校学生群里广受欢迎。高职院校的足球选修课应运而生,得到了广大学生的热捧。但是相比选课时的热情和学期开始那几节课的火爆情况,经过一段时间的学习后,学生的兴趣骤减,教学效果较差。通过调查发现,教学方法在高职院校足球选修课中发挥着重要的作用。本文主要从高职院校足球运动教学的不同阶段出发,分析不同阶段的教学目的和学生特点,提出适应该阶段的教学方法,以优化高职院校的足球选修课教学。