系统性及局限性淀粉样变临床和超声心动图特点分析

目的:探讨系统性及局限性淀粉样变临床特点和超声心动图表现,并进行相关文献复习,旨在深入了解及提高对淀粉样变的诊断水平.方法:回顾性分析我院经病理证实及临床高度怀疑的淀粉样变病例,采集患者的临床资料、心电图、超声心动图和病理活检资料.结果:13例患者中,系统性淀粉样变11例,局限性2例.随访期间4例死亡,死亡患者淀粉样变...     

MP3播放器与Total Recorder软件的运用

<正>多媒体教学设备已不断进入课堂,以多媒体设备为载体的教学手段、方法也在教学过程中不断发展、创新。相关研究表明,多媒体教学方式能给学生多感官的认知刺激,使学习过程和学习效果得到优化和促进。多种学科的教学中均可以运用声     

浅议双子模型向体育教学迁移

运用文献资料法,把运动训练学中描述运动员竞技能力结构,由“木桶模型”和“积木模型”相辅而成的“双子模型”向体育教学迁移的可能性、迁移到体育教学后的新的释义以及具体适用作初步探讨,以引导体育教师从整体发展的角度去审视体育教学。     

浅析信息化教育中的体育教学

运用文献资料法、逻辑分析法，对信息化教育理念下的体育教学进行再认识。指出：（1）信息化教育能激发体育学习动机的，为学生学会体育学习提供帮助；（2）信息技术与传统体育教学方法整合是促进学生有效学习的有效途径；（3）运用信息化教育的思想可以为体育教学内容的选择提供新的视角。     

大课间活动的“积木化”与组编原则

运用文献资料法、模型类比法对大课间体育活动的形成背景、现状作综述;并对大课间体育活动的构成、组编等进行模型类比,以期为大课间体育活动的实施与开展提供新的视角。