理想的梦 不羁的狂 记南京理工大学摇滚电台

南京首届高校摇滚联盟音乐节,在南京理工大学摇滚电台的举办下完满闭幕。那夜的摇滚呐喊撕破了多少人的耳膜;那翻滚的人浪翻滚了多少人的内心;那一阵一阵的疯狂让人瘫痪。摇滚是什么?摇滚不疯狂,疯狂的是我们不羁的青春。     

美感之桥——浅谈播音工作的美学意义

播音的本质,就是把文字稿件转化为有声语言,这个转化的中介就是播音员的劳动。对此,以往的表述是这样的:社会生活→文字稿件→播音员的声音→听众这样的表述不能说是错误的,但如果我们把这个程序上升到审美的意义上来理解,就会发现这个程序不是如此简单,而是一个由美的事物到美感转移的过程。用图表示则是这样的:     

中学数学教学中如何培养学生的创新能力

随着新课标的实施,全面推进素质教育的今天,创新能力倍受人们关注,处于教育的重要位置.如何在数学课堂上做到唤起学生的创新意识,使学生想创造,在创造的过程中提倡科学探究,培养学生的创新精神和创新能力,让学生在学习中学会思维、学会学习、学会做人.     

让标题像一幅『动态画』

新闻标题应该产生动势、应该"动化",多年来,人们对这一识见的确认可谓坚定.但在论及这一问题时,指出的最常见的路数却是极其有限,多强调的是,要想表现标题的这种动态,必须在选用最确切、最有个性的动词上下功夫.这一做法当然卓有成效.因为,动词最富有活泼、生动的因素.只是,这一做法还远远不够.笔者认为,事物处于不断发展,变化之中,新闻的本源就是变动着的客观事物,新闻即是变动着的事物的反映,新闻应该是一幅"动态画".而要想臻于这一境界,以下几个方面值得探索.     

基于产学研协同的高校教学团队建设创新探讨

教学团队建设是高校深入推进教学改革的重要工作。目前有关教学团队存在同质化明显、近亲繁殖、做表不做里、教学资源短缺和质量执行上的偏差等问题。解决问题的有效路径是实行产学研协同建设,这需要高校组织创新、管理创新和运行机制创新。     

创设数学教学情境，培养学生主动探究能力

在数学教学过程中,教师要根据学生的特点,创设最佳的教学情景,研究探索出一些新的教学方法和方式．以培养学生主动探究的能力。     

小学班主任与家长的沟通问题和策略优化

小学生正处于重要的成长年龄阶段。小学班主任作为学生的教育者,应当积极做好与家的沟通,全面了解学生的学习情况以及学生的家庭情况。通过学校与家庭结合的方式,解决学生在学习和生活当中遇到的一些问题,帮助学生缓解压力,解决学习问题,提高学生成绩。本篇文章通过分析目前班主任与家长沟通中存在的问题,进一步提出相应的解决策略,通过沟通共同提升班级管理水平,提升学生学习成绩。     

情感,纪录片的重要元素

中国的电视纪录片正在走向成熟。如果把过于关注电视纪录片创作过程的“目光”拉开,放远一点,仍然能够看到电视片创作乃至欣赏的“大过程”,在情节发展或者过程推进这个不可或缺的因素下,情感仍然是电视纪录片中不可缺少的因素。一美国传播学研究者霍夫兰认为,态度是由认知、情     

主持人:正确区别“我”与“非我”

一、主持人应具备的素质：敬业、奉献、创新敬业与奉献密不可分。有了奉献精神,才能把由敬业而产生的工作动力长期保持下去,即使在较艰苦的条件下也能一如既往,坚定不移。否则就容易心态不平衡,影响工作的积极性。在一般人眼里,节目主持人是个很“风光”的职业,殊不知这“风光”背后饱含着艰辛与奉献：双休日,别人休息你要上节目,越是重要的节日还越忙,甚至大年除夕和初一也得在直播室里度过;炎热的夏天,为了保证播出质量,有空调也不能开,一档节目下来已是大汗淋漓;许多听众都夸奖某位主持人善解人意,经常为听众排忧解难,可…     

蜜蜂和蝴蝶

“小蝴蝶出世了!”报喜鸟把这个喜讯传遍了整个树林,动物们都来看小蝴蝶。“她太美了!”松鼠姑娘说。“你看她的翅膀,正是我最喜欢的颜色!”白兔姑娘说。“你们看,她的睫毛多长呀,我的就这么短!”鸟妹妹对姐姐说。“再插一朵鲜花就更美了!”鹅小姐边说边把一支红玫瑰插到小蝴蝶的头上。蝴蝶妈妈最好的朋友蜜蜂王也带着孩子们来了。蜜蜂王向小蝴蝶介绍自己的儿女:“这是大女儿丽娜,这是二女儿丽萍,三女儿……”“咦,您最小的儿子巴尼怎么没来?”松鼠姑娘问。“他太丑了,带他来怕吓着你们……”蜂王不情愿地回答,“过两年,等他长大了,我就让他…