四川省城镇幼儿园体育教育现状与发展对策研究

体育教育在幼儿园健康教育中具有重要的地位.以四川省城镇幼儿园作为研究对象,随机抽取250所幼儿园为调查对象,运用文献资料法,问卷调查法、实地考察法、专家访谈法和数理统计等方法,对四川省幼儿园体育教育的现状进行了调查与分析.结果发现,四川省幼儿园体育教育中存在游戏化倾向、科学性与教育性不足,运动负荷不足导致促进身体素质发展不够,缺乏幼儿体育教材和统一的教学内容与标准,师资力量薄弱、教学组织针对性不强等,并提出了促进幼儿体育的若干对策,为今后开展幼儿体育教育提供参考.     

高中生物教学中激发兴趣的教学艺术

高中生物是自然科学的基础科目之一,也是一门以实验为基础的学科,其发展跟科学实验是息息相关的。高中生物教材中结合了很多生物学发展历史中的探索和实验内容,且增加了许多实验部分,使得实验教学在生物教学中占了很重要的地位。文章对生物课堂中实验教学设计的一些方法和理念进行了探讨。     

网络对中学生个性发展的负面影响及其对策研究

随着网络应用的普及,网络对中学生的负面影响也越来越大。该文主要就网络对中学生个性发展的负面影响进行了探讨,并提出了相应的对策。     

在华留学生对弘扬我国民族传统体育文化的作用及策略研究

文章阐述了在华留学生在体育教育中的现实问题,和在传播、传递和发展传统体育文化中的独特作用,并提出通过留学生这一独特的群体来弘扬传统体育文化的具体实施办法,旨在为发展我国传统体育、弘扬我国民族传统体育文化拓宽思路,适应民族体育文化的现代发展特征。体育教学作为高等教育的重要组成部分,是培养学生体育     

我国“体教结合”模式的演进与启示

“体教结合”模式是探索我国培养竞技体育人才的主要路径,从20世纪80年代正式提出以来,经历了三个大的阶段,在各级各类学校进行了大量的实践,取得了较大的成绩,也还有许多问题.总结“体教结合”模式20多年的实践过程,形成一些规律性的认识,有利于进一步推进“体教结合”模式的发展,改变竞技体育发展方式,培养出优秀的竞技体育人才.     

逆向教学设计在移动应用软件开发教学中的应用

针对移动应用软件开发课程在传统教学模式下遇到的问题,文章分析了逆向教学设计的理念,在课程教学改革中应用了逆向教学设计。采用了逆向教学设计的课程教学,制订了清晰的教学目标,设计了明确的教学评价,安排了灵活的教学活动,并选取一个实际项目贯穿整个课程教学,通过项目拆分与重新构建,形成完备的项目实践经验,为学生将来走向IT岗位打下坚实的基础。     

数控机床电气故障的排除

作为一个制造业大国,数控机床是必不可少的设备,并且正在大量普及。而数控机床又是集多种技术为一体的复杂设备,也正因为如此,数控机床出现故障后一般的维修人员难以适应,需要有专门的人员来从事维修。本文从排除故障的基础入手确定维修的理论依据,在排除故障的方法上学习前人的经验加上个人的实践探索,总结了一些方法与同行交流。