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1.
1984年11月5日至13日德意志民主共和国冰球队先后同我国国家队、哈尔滨市队、齐齐哈尔队、吉林省队、中国人民解放军“八一”冰球队进行了七场比赛(成绩见下表)。中国、,德意志民主共和国冰球赛成绩表: 11月5日中国队——德意志民主共和国队3:10  相似文献   
2.
一、冰球运动员的选材大多数体格健壮的青少年都想打冰球,可是,现有设备还不能满足普及的需要.因而只能选拔有限数量的青少年进行训练,而所选拔出来的并不一定都是适合于打冰球的人材.多年来,捷克试行了高标准选材,按此标准选材能保证一定的成功率.有限的设备条件也给选才带来副作用.常常会看到各界知名人士以及掌管冰球大权的官员的孩子被选中.当然,运动世家的孩子从小就受到熏陶而有一定的优越性,但是人人都必须经过选拔这个关口.为了选定恰当的标准,他们对进入体  相似文献   
3.
在介绍如何教授冰球队员滑行技术的时候,我只谈两个基本技术问题:急停和起跑。不妨先回顾一下有关这两种技术的一些研究,然后再回到什么是冰球双脚急停基本标准的问题上来。开始教孩子时,影响其学习能力的东西很多。  相似文献   
4.
一九七三年苏国家冰球队同加拿大职业队比赛的时候,场上有一名小个子运动员,他的名字叫哈尔拉莫夫,身高仅有1.67米。他的快速滑距,巧妙的过人,准确而富有威力的射门,常常威胁着加拿大的职业运动员。哈尔拉莫夫是一名新手,新手要取得老运动员对他的信任是很不容易的。在几场重要的比赛中他一下子就打的很好。哈尔拉莫夫的打法许多地方都象亚历山大,无论是快速滑距,凌厉的过人,还是渴望打中球门的方式都相象。当然,瓦列里·哈尔拉莫夫的传球意识要较亚历山大差一些,他盘带过多。这样做首先对他自己不利:不定什么时候他会  相似文献   
5.
冰球与健康     
如果把身体的成长与全面技能和单项技能的提高做一下比较,我们就会发现在那些长身体与长体力成正比的青少年中,全面技能与冰球专项技能也随之提高.影响身体正常成长的主要条件有:孩子们所赖以生活的社会经济条件;含有足够的白蛋白(蛋白质)、维生素和无机物食品的数量和质量;气候因素;学习条件;体育教育情况等等.通过体育教育使身体发生的变化是有适应能力的.越年青,这种变化潜力越  相似文献   
6.
运动成绩的变化对制定长远的训练计划有重要的意义。运动员在比赛中所获得的名次便可做为他的成绩。我们研究的目的是为了确定在单人滑中成绩变化的规律。为此,分析了高级花样运动员的成绩(1962——1974年间在世界冠军赛中获前六名的运动员)。在研究前提出了下列的任务:1.确定花样运动员初次参加世界冠军赛的合理年龄;2.明确规定花样运动员参加世界冠军赛的时间;3.计算出出现最高成绩前的年数;4.研究成绩可能降低的年龄界限;  相似文献   
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