羽坛园丁林健英

林健英教练的家里,挂着许多奖章,有她当运动员时获得的,也有当教练之后得来的,其中最新的一枚是今年教师节前夕国家教委、人事部授予的“全国教育系统劳动模范”奖章。     

直观法在乒乓球教学中的运用

列宁说:“从生动的直观到抽象的思维,并从抽象的思维到实践,这就是认识真理,认识客观实在的辩证的过程。”列宁所阐述的这一认识规律,同样适用于体育教学。直观法,就是体育教学中一种常用的有效的方法。我在多年的乒乓球教学中亦大量使用这一方法,取得较好的数学效果。     

如何提高体育运动学校文化教学质量

体育运动学校是我国培养体育后备人才的训练基地。它肩负着双重任务:有效地培养德智体全面发展的优秀体育运动后备人才和合格的中等体育专业人才。1990年,国家体委、国家教委联合在广州召开的全国体育运动学校工作会议明确决定:集中两个部门的力量办好体育运动学校,实行“体教结合”、“读训并重”,使办学目标落到实处。贯彻落实好这一决定,必将结束运动员文化素质偏低的历史,加速培养和造就大批建设体育强国所必须的德智体全面发展优秀体育人才,使体育和教育步入新的里程。     

广西将办乒乓学校

为了重振广西乒坛雄风,再为国家输送梁戈亮、谢赛克、韦睛光式的优秀人才,广西乒协在自治区人民政府的支持下,将与广西大学联合开办“广西乒乓球学校”,用智力开发促进乒乓球技术的提高,用体能开发提高文化学习成绩,在普及的基础上培养尖子人才。