营造家庭氛围,让孩子爱上阅读

随着知识的更新,教育观念的发展,幼儿早期阅读越来越受到人们的重视。被看成是"学习的基础,教育的灵魂。"而幼儿早期阅读能力的培养,将直接影响其终生的学习能力和水平。但经常听到许多家长抱怨家里书很多,孩子就是不爱看,成天看电视,玩游戏。早期阅读的开展仅仅依靠幼儿园的教育和努力是远远不够的,家庭应充分与幼儿园形成合力,营造家庭阅读氛围,共同培养幼儿对早期阅读的兴趣和良好的阅读习惯,促进幼儿早期阅读能力的发展,提高幼儿阅读素养。     

邓小平“一国两制”构想的哲学观

:“一国两制”构想是邓小平的唯物主义辩证法的创造性运用 ,坚持了实事求是与解放思想的统一 ,也坚持了原则与灵活策略的统一 ,体现了邓小平对充满活力和谐发展方式的科学把握     

论和谐理论在大学英语教学中的运用

构建和谐社会,是我国新世纪提出的重大治国方略,这一理论创新成果,必须运用于社会生活的各个方面。大学生已把自己当成了“大人”,他们内心深处尤其渴望得到教师的尊重和认同。如果教师在教学过程中注重营造和谐氛围,无疑会对学科教学起到极大促进作用。推进大学英语和谐教学,要力求做到师生关系的和谐、教学目标与教学内容的和谐、课堂教学过程的和谐、学生全面发展和个性发展的和谐。     

语感：语文教学新的路标——语言训练课实录

20世纪末叶，语教育在反思与展望之际发现了“语感”的价值。其中 ，王尚先生提出的“语感中心说”影响尤为突出。“语感”，已经成为语语言教学的一个重要目标，许多语教师在教学实践中也曾做过诸多的探索。为此，我们编辑了一组大致能够体现“语感”特色的课例，并邀请王尚教授等点评课例。     

广东地区本科院校图书馆移动服务比较分析

文章采取网络调查方法,针对我国发达地区广东所56所本科院校图书馆网站设置移动服务项目进行对比分析,从读者研究、规范标准、共享与合作三方面完善与提升广东地区高校移动图书馆的建设与服务能力。     

除法的初步认识

除法的初步认识这一单元的内容有:除法的初步认识、用2～5的乘法口诀求商、把一个数平均分成几份求一份是多少及除法竖式。除法的初步认识是学生学习除法的开始,教材通过分实物的实际事例,让学生知道除法的含义。在编排     

古代抄本渊源及价值考略

抄本又称写本书.以此,结合古代抄本的演变轨迹,从文物价值、文献价值及艺术价值方面剖析了古代抄书的价值与意义,最后介绍了明清两部最大的官修抄本.     

如何增强高校学生学习马克思主义哲学的兴趣

从技术到基础科学再到哲学,抽象化程度愈升愈高,实用性则越降越低。技术之用是直接的,科学理论之用是间接而基本的,正如(围城)里赵辛楣贬损方鸿渐说:“照我们干实务的人眼光来看,学哲学等于什么都没学。”这一观点在部分学生中颇有市场,他们认为,专业技术是求职谋生的主要手段,如果不是为了拿学分、混文凭,马克思主义哲学不学也罢。况且,高校专业课负担重,学生课外很难得花时间去学习哲学,有的甚至完全不“光顾”,只是到了临近考试时才“突击”一番。 如何“对症下药”,改进哲学教学质量,本人在教学实践中对“哲学兴趣教学法”进行了有益的探索,强调在教学过程中注重“动之以情,晓之以理”,并增强授课内容的时代感和针对性,激发学生的学习主动性、积极性,师生共同营造一种“齐思共想乐融融”的课堂气氛,在有限的时间内取得较佳的学习效果。 一、引导讨论,激发参与意识 讨论的命题可以有两类:一类是教师根据课程计划预先安排好,这类命题不能太抽象、太深奥,否则,学生讨论不起来。可以选择一些学生平常有所了解但往     

试析语文主线教学策略

课堂中明晰的教学主线就好比一条"精品旅游路线",使一堂课显得有条有理、环环相扣,而且重点突出,精彩纷呈。积极创设合适的教学主线。从"疑"入手设计教学主线;从"纲"入手设计教学主线;从"意"入手设计教学主线;从"境"入手设计教学主线,使语文课堂高效。     

有意思的假设

走出教室,走向办公室。一路上,我一直含笑,全然不顾并排前行的同事们异样的神情,只因为今天课堂异常活跃的气氛,因为今天一种意外的收获与惊喜。