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形体训练做为一种教学手段是服装表演专业的教学中枢 ,在表演专业教学上有着极具重要的地位。结合形体专业的自身规律和特点所体现的教学模式有以下几点 :1 强制性形体训练的首要目的是为了改变和调整学生的原始姿态。俗话说 :“严师出高徒” ,形体教学的特殊专业特点决定了教师要对学生严格要求。其实在教学中教师对学生的严格要求是教师热爱学生尊重学生的一种态度 ,教师对学生的要求越严 ,就是越爱护学生。刚开始时 ,学生对形体训练充满着幻想 ,但当她们尝到了训练的艰苦和长时间单一枯燥的基本功动作训练约束时 ,训练的艰苦使她们的主…  相似文献   
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随着服装表演水平的不断提高,加强模特们的形体训练,提高模特们的表演技能便显得更加迫切,因为服装表演要通过人体的动作来展示服装艺术主题,通过人体的韵律、姿态、气质来展示服装的色彩、线条和质感,而加强形体训练能力的培养,有助于模特的各项技能提高。  相似文献   
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