新目标英语八年级(上)重点句型和语法归纳

【重点句型】一、It is+形容词+to do sth."It is+形容词+to do sth."结构表示"做某事……",该句型中的it是形式主语,to do sth.是真正的主语。如:It is very easy to work out the math problem.做出这道数学题很容易。如果要表示"做某事对某人来说……",则用句型"It is+形容词+for sb.+to do sth.",该句型中的形容词和逻辑主语没有关系。如:     

无言的寻求——班主任与学生的沟通艺术

沟通,是班主任必须经常做的一项工作。班主任是学生健康成长的引路人,只有沟通,才能走进学生的心灵,师生心灵的沟通是教师打开学生心灵之窗的钥匙。面对不同层次的学生,必须讲究沟通的技巧,采用不同的沟通方式。只有这样,才能建立起融洽、和谐的师生关系。班主任工作的成败直接关系到班级工作的好坏。尤其是具体到班级中的每个学生时,班主任往往可以在很大程度上影响学生对自身的认知、     

无言的寻求——班主任与学生的沟通艺术

<正>沟通,是班主任必须经常做的一项工作。班主任是学生健康成长的引路人,只有沟通,才能走进学生的心灵,师生心灵的沟通是教师打开学生心灵之窗的钥匙。面对不同层次的学生,必须讲究沟通的技巧,采用不同的沟通方式。只有这样,才能建立起融洽、和谐的师生关系。班主任工作的成败直接关系到班级工作的好坏。尤其是具体到班级中的每个学生时,班主任往往可以在很大程度上影响学生对自身的认知、     

巧用量筒

物理实验器材的功能和用途不是单一的.教学中要注意培养学生用一种仪器测多个物理量(或同一器材的不同用途),这对提高学生素质和能力非常重要.下面以量筒为例,具体加以说明.     

巧用量筒

物理实验器材的功能和用途不是单一的。教学中要注意培养学生用一种仪器测多个物理量(或同一器材的不同用途),这对提高学生素质和能力非常重要。下面以量筒为例,具体加以说明。同学们知道:量筒(或量杯)是用来测量液体体积的工具,但大家是否知道巧用量筒测其他的物理量呢?现举例     

新目标英语七年级(下)Unit 10知识要点归纳

【重点单词点将台】1.exam n.考试exam是examination的缩写形式,通常指正式的考试,如期末考试,入学考试等。test意为"考试"时,指"小考;考查"。2.really adv.真地;的确;确实really用法小结:(1)really在句中位置不同时,含义也不相同。试比较:I really don't like this book.我确实不喜欢这本书。     

边境旅游研究无法绕过的命题——边境旅游资源

在国内外边境旅游研究中,对边境旅游资源的认识仍属一片空白。从边境与旅游的关系分析中,我们可以认识到,吸引旅游者的事物不仅包括边境标志物本身,还包括在边境线两侧的各类旅游资源,但国内边境旅游资源的范围界定仍以本国资源为主。从系统的角度考虑,边境旅游资源应该包括边界景观、己方资源、对方资源三部分,这将使人们在边境旅游开发中更加重视合作,获得共赢。     

英语中“许多”的表达法

英语中“许多”的表达法有许多,如many,a greatgood many,quite a few,a(large) number of,large numbers of,most,many a,more than one,much,quite a little,a great deal of,a large amount of,a large quantity of和large quantities of.其中有的只能修饰可数名词,有的只能修饰不可数名词,有的既可修饰可数名词,又可能修饰不可数名词.     

写好作文必备的句型

1.重点句型 1).It's+adj for sb to do 做…对某人来说… 2)so…that… 如此…以至于… …too…to do 太…而不能… such…that… 如此…以至于… 3).not…until…直到…才… 例:I didn't go to bed until my mother came back. 4).The reason why+句子 is that+句子…的原因是… The reason why he got angry was that she told him a lie.(他生气的原因是她对他说了谎.) 5).That is why+句子 那是…的原因     

无言的寻求——班主任与学生的沟通艺术

班主任工作的成败直接关系到班级工作的好坏.尤其是具体到班级中的每个学生时,班主任往往可以在很大程度上影响学生对自身的认知、对生活的看法,甚至是对未来的规划.可以说,班主任的工作关乎着每个学生的健康成长.同时,我们也不难发现,班主任工作的核心就在于处理好老师与学生、学生与学生之间的关系.所以,巧妙的沟通技巧,就成为做好班主任工作必不可少的条件.