大学体育教育的新理念——休闲教育

文章主要采用文献资料法、逻辑分析法,在前人研究的基础上,结合高校体育课改革,就大学体育休闲教育的社会、理论背景,大学体育休闲教育的内涵及其实现的基本途径作了阐述,旨在为高校体育课改革在理论创新方面做出贡献。     

高校思想政治理论课多媒体教学的创新设计研究

随着我国高校思想政治理论课新课程方案的全面实施,创新多媒体教学,使其在新课程教学中发挥更突出的作用,成为广大思想政治理论课教师需要思考的问题.文章认为,在新的教育背景下,对高校思想政治理论课多媒体教学进行创新设计具有必要性和迫切性,并提出了多媒体教学创新设计的思路和着力点.     

延安时期红色体育与马克思主义中国化实践研究

延安时期是马克思主义中国化的理论成果达到成熟的重要时期。这一时期红色体育在革命斗争中发挥了重要作用,是马克思主义中国化鲜明的实践成果之一。从红色体育的视域出发,探究延安时期马克思主义中国化的内涵和特点,阐述红色体育在这一时期的主要实践活动。延安时期红色体育直接服从党中央的政治路线和中心工作,致力于中华民族的抗日战争和解放战争,提高了人民军队的战斗力,同时有力促进了学校体育教育发展、群众体育开展和现代体育运动项目的普及与提高。以人民为中心是新时代继续发扬红色体育精神的根本动力。     

有限政治预期的塑造:奥运会的生存之道

从奥运会与政治的相互依存关系入手,对奥运会的政治化预期进行了分析。结果表明,现代奥运会具有隐含与有限的政治活动预期,奥运会组织与管理者应通过重构赛事文化和优化管理水平对赛事进行政治预期管理,从而巩固和加强赛事的政治影响有限性预期。     

大学体育教育的新理念——休闲教育

文章主要采用的基础上,结合高校体育课改革,就大学体育休闲教育的社会、理论背景,大学体育休闲教育的内涵及其实现的基本途径作了阐述,旨在为高校体育课改革在理论创新方面做出贡献.     

论和谐社会视域下大学人文教育的加强和改进

党中央提出"构建社会主义和谐社会"的重大战略任务,对大学教育提出了更高的要求。文章分析了人文教育长期缺失的状况及其不良影响,探讨了和谐社会视域下加强和改进大学人文教育的重大意义与途径方法。