浅析运动素质转移与运动项目迁移的关系

在体育运动中,影响运动成绩的因素有很多,本文从运动素质转移和运动项目迁移方面入手,通过分析两者之间的关系来理清对运动成绩的影响,从而使人们认识到运动素质与运动项目协调发展的重要性,以提高运动成绩。     

对普通高职院校体育课程体系的探讨

采用文献资料、问卷调查法等研究方法,对普通高职院校体育课程的体系进行了探讨。结果显示：《学校体育工作条例》等文件是构建普通高职院校体育课程体系的主要依据;＂健康第一＂是普通高职院校体育要树立的指导思想;体育健康理论目标、健康教育发展目标、体质发展目标、运动技能目标和思想品德教育目标构成普通高职院校体育课程的目标体系;体育课、课外体育活动、体育竞赛活动和体质健康标准测试活动这4个方面基本构成了普通高职院校体育课程体系的框架。     

浅析运动素质转移与运动项目迁移的关系

在体育运动中,影响运动成绩的因素有很多,本文从运动素质转移和运动项目迁移方面入手,通过分析两者之间的关系来理清对运动成绩的影响,从而使人们认识到运动素质与运动项目协调发展的重要性,以提高运动成绩.     

高校体育实施素质教育存在的问题及对策

采用文献资料、访问调查等研究方法,对高校体育实施素质教育存在的问题及对策进行了研究。高校体育实施素质教育主要存在教学观念陈旧、教学内容繁杂、课程设置单一、教学方法陈旧、教学组织单调、考核方法竞技化、教师整体素质不高、缺乏对学生课外体育锻炼指导等问题,提出了转变教育思想观念、优化课程教学内容等6条对策。     

情感因素对高职院校体育选项课教学的影响与对策

情感是人对客观事实是否符合自己需要的态度的体验,积极丰富的情感能促进认识过程、意志过程,使个性品质得到全面发展。在体育选项课的教学中,教师和学生是教与学的主体,教师与学生的情感因素必然成为影响教学效果的极为重要的因素。通过对高职院校体育选项课教学中学生消极情感产生的原因进行分析,并对如何培养学生积极情感提出了相应的对策。     

湖北省独立学院学校体育现状调查与分析

采用文献资料、问卷调查、访谈调查、数理统计等研究方法,对湖北省独立学院学校体育行政管理、教学、师资、课外活动、场地器材等现状进行全面调查和分析,探索促进湖北省独立学院学校体育科学化、规范化、健康化发展的有效途径,为相关部门制定湖北省独立学院学校体育发展规划提供参考意见。     

篮球运动的节奏及提高其控制水平的对策

对篮球运动节奏的涵义进行了论述,阐明了影响篮球运动的技术、战术、比赛节奏的各个因素,提出了加强技术动作节奏控制,提高个人攻击能力,实施灵活多变并针对实战和比赛形势等若干提高篮球运动节奏控制水平的对策。