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1.
班主任与任课教师的关系在教学中是影响班级教学质量,影响学生素质,影响班风的一个主要因素.作者认为:应建立以班主任为核心的教师体,班主任与任课教师应相互配合,班主任与任课教师应相互交流;让任课教师成为班级的成员,等等.  相似文献   
2.
成人教育作为现代教育理念在国际社会与整个教育体系中越来越被重视和认同,但是成人教学中还存在着过于注重突出教师和书本为中心的现象,教师讲授的内容容易脱离成教学生的实际工作,使成教学生成为被动接受知识的容器,扼杀学生的学习主动性和积极性。针对成人教育对象层次多样化,以及学生基础知识掌握程度、年龄结构分布及工作经验存在差异特点,为此我们在预防医学教学过程中,采用了互动式授课方法,并取得良好效果。[编者按]  相似文献   
3.
订单班是体现高职人才培养模式的重要教学组织形式,将企业文化融入高职教学是扎实订单培养的具体举措。就高职订单班教学中企业文化熏陶的意义、方式和过程等进行探讨,将企业文化精神培养与高等教育的引导作用相结合,探索营造文化氛围,培养企业订单人才之路。  相似文献   
4.
问题解决学习法是指在问题情景下,以知识概念为核心,以问题解决方法论为线索展开的一种学习方法。此方法应用于化学实验教学中效果良好。  相似文献   
5.
班主任与任课教师的关系在教学中是影响班级教学质量,影响学生素质,影响班风的一个主要因素,作认为,应建立以班主任为核心的教师体,班主任与任课教师应相互配合 ,班主任与任课教师应相互交流;让任课教师成为班级的成员,等等。  相似文献   
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