一种多元分层知识库在避碰决策支持系统中的应用

根据对避碰决策系统的特点及各类避碰知识的分析 ,建立起一种多元分层知识库体系结构 ,并对每一类知识分别采用了不同的知识表示方法和推理机制 ,从而促进知识表示的性能 ,提高知识推理的效率。     

化学课堂教学中的活动表现评价

化学新课程改革以学生的发展为本,倡导探究学习和合作学习,力图改变学生的学习方式,引导学生主动参与学习过程。逐步培养学生的多种能力。     

多agent理论和技术在自动避碰决策系统中的应用

将每艘船舶定义为一个agent,提出以互利和缓解整体碰撞危险局面为目标的多agent避碰决策系统,给出基于Visual C 中类框架的混合型agent的体系结构及其巴科斯范式(BNF)描述,并对多agent船舶避碰决策系统工作机制进行阐述,最后指出下一步的研究内容.     

数据融合技术在航海避碰决策支持系统中的应用

在航海避碰决策支持系统中引入数据融合技术,给出了系统的数据融合处理模型,并将数据融合技术与人工智能技术相结合,分别建立了基于DS证据理论、神经网络技术和模糊理论的目标识别模型、会遇状态估计模型及碰撞威胁估计模型.     

高职高专思想政治理论课实践性教学改革探讨

当前部分高职高专院校思想政治理论课实践教学,大多是流于形式,因此必须对其进行改革与创新.而思想政治理论课实践教学与其它专业直接具体操作或实验不同,具有明显的思想性、变异性和复杂性.在此背景下创新思想政治理论课实践性教学的体系,增强实践教学的针对性和实效性是实践教学改革的关键所在.     

紧密结合国家需求 解决高新技术难题——清华大学摩擦学国家重点实验室

清华大学摩擦学国家重点实验室始建于1986年,在实验窒主任雒建斌院士的带领下,经过十几年的发展和调整,已经成为一个以摩擦学理论与技术、表面科学与技术、微纳制造理论与技术、智能微系统设计、制造技术、微纳光电器件测试理论与技术为主要研究方向的科学研究和人才培养基地。实验室围绕国民经济建设和国家安全的重大需求,以高技术突破和摩擦学基础理论创新为主,从摩擦学和机械表面界面的基础科学问题出发,发现新现象、探索新机理、提出新方法,从而解决高技术领域的关键难题。     

高职高专院校教学督导工作的实践与认识

教学督导是高职高专院校内部教学质量监控的重要组成部分,必须建立、健全组织机构。制定相应的制度,明确教学督导的职责和定位,在促进学校教学改革、加强教学管理、提高教学质量上发挥其他教学行政职能部门不可替代的作用。     

深化新时期马克思主义中国化的研究

加强马克思主义中国化问题的研究,是马克思主义理论研究与建设工程的重大课题.几年来,这一课题的研究不断向纵深推进,取得了新进展和新成果,进一步促进了马克思主义中国化的深入推进.     

论领导活动中的人性与权力

古今各种政治理论和政治学说都有意或无意以对人性的论述为出发点进行政治秩序的设计。人的这种本质的心理与行为特征是权力在领导活动中具体运行的最高指挥机制。自古人性可分为善恶两类,两类人性与领导活动结合后将产生不同的效果。本文从人性恶的角度,论述权力与人性的关系,并在此基础上提出解决权力与人性关系问题的手段。     

浅谈智能电网中的智能电能表

随着电力事业的蓬勃发展及智能电网的全面建设,作为连接电网与用户的关键节点,智能电能表的作用凸现出来,它已成为智能电网的基础设备之一,亦被视为智能电网发展的“先行者”。本文介绍了智能电能表的功能特点,分析了智能电能表的优势。