根基文化与体育文化起源

模糊性是体育文化起源存在的客观属性 ,它可通过中介过渡的方法来解决当前体育文化起源的悖论。文中用新石器时代的镂孔陶球为实例 ,演证了这种中介过渡 (即意识物化 )的方法 ,并提出了几点讨论意见。     

安庆师范学院体育专业学生实习支教调研

安庆师范学院体育专业学生实习支教工作顺利开展,取得了良好效果,对基层中小学的体育教学产生了重要影响,得到了受援学校的高度认可。但体育专业学生实习支教工作中仍然存在着不少问题,需要进一步改进和完善。     

公开赛以来世界优秀男子网球运动员职业规律的研究与分析

通过文献资料调研、数理统计等方法,重点研究了"公开赛"以来"超级"男子网球运动员职业生涯相关数据,发现他们职业生涯呈现出4个波段周期,即"朝阳期"、"高峰期"、"夕阳期"、"衰退期";统计出相关数据总体均值的95%可能性区间;总结不同技术打法在4大满贯场地的规律性现象以及未来技术发展趋势,并对超级运动员的职业走势做出预测.     

浅谈中华民俗体育之傩舞的新内涵

运用文献资料,实地调查和访谈等研究方法,对与中华古文明同行的傩舞和徽文化背景下的傩舞进行了探讨,研究认为:傩舞的产生,发展与古时的民间信仰和自然人文条件密切相关,傩舞实际上是民间宗教信仰、各种祭祀仪式和公共庆典活动展示过程中的一个组成部分;而徽州傩舞,由于它对地理空间、场所的依存、与自然人文条件的互动和互育,形成了独具特色的艺术形式和风格.随着现代社会变迁,在徽文化旅游事业的推动下,徽州傩舞又有了新的演绎、新的发展和新的内涵.     

漫话春秋战国时期的手搏与举鼎

在烽烟四起的春秋战国时代,较力性的活动项目较为盛行,本文列举的手搏、举鼎的形成和发展,从某个侧面来反映当时社会的体育状况。     

试论体育考古思维方法

把体育考古上升到文化史学研究层次 ,以考古文化实物资料为实例研讨根基文化与体育文化起源的关系 ;从古文化序列和文化类型中发现体育文化的特征 ;考辨体育文化的衍发与文化积累和文化突变的关系 ;探索特定的文化生态环境 ,营造不同的体育文化 ;剖析文化储存与社会观念是如何架构体育文化的     

科技传播与公民科学素养的提升

当今时代，我国公民的基本科学素养水平与发达国家相比处在明显落后地位，整体科学素养亟待提升。因此，科技传媒在科学普及、提高国民科学素养方面扮演着越来越直接而重要的角色。     

对体育生态系统几个子系统结构的初步探讨

以体育生态系统的分类为基础,逐一分析了体育生态系统的生态功能结构、社会功能结构、环境结构和整体网络结构,确立了生态体育的基本框架。从系统生态因素、系统平衡和系统调控的角度,探讨了体育生态系统的基本特征,为研究体育“巨系统”提供理论依据。     

安庆红色体育旅游资源开发研究

红色体育旅游是指以革命遗址为主线,把体育、旅游、红色人文景观、绿色生态景观四者结合起来一种新型的旅游形式。安庆红色旅游资源丰富,有良好的进行体育运动与训练的生态环境。安庆红色体育旅游产品的开发,要科学制定规划,开辟省市区间红色体育旅游路线;政府主导,推进红色体育运动赛事;资源整合,开发户外休闲、野外拓展等红色体育旅游产品;加大宣传推介,拓展红色体育旅游客源。     

建构主义理论下的体育师生关系

在建构主义学习理论的指导下,体育教学过程诸要素发生了变化,融洽的师生关系是学生主动建构知识和技能的最佳氛围,其形成的关键是教师认识上的创新和突破.