内蒙古自治区高职教育区域发展差异研究——成因及对策

目前内蒙古自治区高职教育无论从高职院校数量的分布,还是从发展水平、办学条件看都存在很大区域差异,这对今后内蒙古自治区高职教育和当地社会经济的持续健康发展都将产生严重的不利影响。文章就内蒙古高职教育区域发展差异的成因进行分析并提出相应对策和建议。     

员工心理健康的积极作用

社会的和谐发展依赖于构成社会的每一个成员的生活安定和职业的良好发展,而每个社会成员安定和发展的关键在于其心理健康状况和社会行为的不断提高。因此,构建和谐社会,离不开人的心理健康。心理健康对构建和谐社会的积极意义,主要体现在人的认知、情感、意志、行为的完整和协调,能顺应社会,与社会保持同步。     

内蒙古高等职业教育区域发展差异研究

近年来,自治区高等职业教育得到了蓬勃发展,2012年具有学历教育招生资格的高职(专科)院校达到33所,占全区普通高校总数的64.7%(全区高校51所)。以自治区区33所高职院校的教育数据为基础,采用实证研究方法,对高职教育的地区差异进行分析论证,揭示出我区教育不均衡的新特征及这种不平衡对教育及地方经济的影响作用。