关爱 尊重

教育是一项艰巨的工作,需要耐心与爱心。教师是一个光辉的名字,承载着多少人的希望与梦想。苏霍姆林斯基说过：“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护学生。”刚刚毕业接任小学一年级班主任的时候,并不懂得如何去关爱、尊重学生。而学生的天真与顽劣,又让我不知所措;面对种种期盼与猜疑的目光,令我无所遁形;我的肩上担负着一代人的成长,我理应努力。可是,孩童的顽着实让我茫然……     

地理接近性对高校技术创新合作及创新绩效的影响

本文基于1985—2010年国内高校合作研发的专利数据,研究了地理接近性对我国高校技术创新合作关系形成及合作创新绩效的影响.研究发现,在控制了创新所属时段、发明者数、创新所属领域、创新技术数所产生的影响之后,研究型和专业型高校合作与专业型和专业型的高校合作相比,地理接近性对其有显著的阻碍作用.然而,在高校技术创新合作绩效方面,地理接近性却对我国高校技术创新合作创新复杂程度和创新产出质量存在正向显著影响.研究结论揭示了地理接近性对我国高校不同类型技术创新合作关系形成以及科研合作创新绩效的作用规律,为促进高校合作、提升合作创新绩效提供了启示.     

联盟组合伙伴选择、双元组织学习与创新能力关系研究

在构建联盟组合的过程中,焦点企业面临市场导向和关系导向联盟伙伴选择,这两种导向的联盟战略对焦点企业的创新能力会产生不一样的影响.本文以联盟组合、组织学习和创新能力理论为基础,以3个不同行业中的123家企业为研究对象,提出并验证了焦点企业市场导向和关系导向联盟伙伴选择与不同类型创新能力提升之间存在主效应,以及不同导向联盟伙伴选择通过探索式与利用式学习的中介传导作用影响企业创新能力的假设.在联盟组合的情景下,研究结论对于从联盟伙伴选择与组织学习两个视角更加完整地理解企业创新能力具有积极的理论与实践意义.     

浅议多媒体在语文课堂中的应用

二十一世纪是科学科技突飞猛进的信息时代．尤其是近几年发展起来的多媒体技术为语文课堂注入了新的活力,修订后的《语文课程标准》要求：“语文课程应植根于现实,面向世界,面向未来。应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代化科技手段的运用。使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率”。这也使如何在语文课堂教学改革中应用多媒体信息技术成为我们广大教育工作者重点研究的课题。我们结合自己的学习和课堂教学实践谈一下认识。     

寓教于乐,做孩子成长的引领者

人们常说班主任难做,的确,做人难,做人的工作更难。如果把班级比作是一艘船,那么毫无疑问,班主任就是这艘船的船长,学生就是船员。     

月下静思

窗外,月光洒满大地;窗内,灯光格外清晰;墙上,日子正在倒记;床上,别人已经睡去。窗外,皓月窗外的世界,月光皎洁,大地被铺上了层银白色的地毯,瑟瑟的冷风呜呜地吹着,黄叶纷扬地落着。昏暗的路灯照射着空旷的道路,偶尔传来的几声鸟叫更增添了些许静谧。     

基于演化视角的行业生命周期与创新——以中国制造业上市公司为例

基于演化视角,运用2003—2011年中国制造业上市公司数据,对行业生命周期在企业创新投入和绩效中的影响进行了初步探讨.研究发现,成长型、成熟型和衰退型行业的R&D强度与R&D绩效依次下降,成长型行业最高,其次是成熟型行业,最低的是衰退型行业.这表明,行业的创新投入与绩效受到生命周期阶段所代表的技术进步潜力影响——生命周期阶段越早,技术创新的潜力越大,行业整体的R&D强度和绩效也相对较高.此外,实证结果表明,利用资产—价值模型估计上市公司投资绩效有一定的合理性.     

组织冗余与制造企业的服务创新

制造企业进行服务创新面临着资源刚性和惯例刚性的阻碍,因此,制造企业在服务转型背景下,如何进行服务创新成为学者和管理者共同关注的热点问题.为了回答这一问题,本文将组织冗余这一变量引入到服务创新领域,研究组织冗余能否以及如何影响制造企业的服务创新.特别地,本文指出组织冗余不仅能为制造企业服务创新提供资源,从而减少资源刚性的阻力,直接推动制造企业服务创新.同时,组织冗余还是企业跨界搜索活动的重要推动力量,而跨界搜索活动是帮助制造企业克服惯例刚性的关键因素,因而组织冗余还能帮助企业克服惯例刚性而间接促进制造企业的服务创新.基于270家制造企业的样本数据进行了实证检验,结果支持了本文的假设.本文的结论强调了组织冗余对制造企业服务创新的重要性,对企业管理实践有一定的指导意义.     

区域创新体系模式及演化分析——基于开发—探索模式的视角

基于企业层面的开发—探索研究,提出了一种新的区域创新体系模式划分,这种模式划分可以与政策以及政策工具更紧密地连接.采用1986—2011年中国省级专利数据对我国区域创新体系模式的演化进行了分析.结果表明,我国存在开发型、探索型和混合型3种区域创新体系模式,当前我国开发型模式主要分布在中西部内陆地区,探索型模式主要分布在沿海发达省市,其余部分为混合型模式.本文新的区域创新体系模式的划分对区域创新体系发展提供了参考.     

2014年澳网女单冠军李娜技战术特征分析

2014年澳大利亚网球公开赛李娜获得冠军,在竞技过程中表现出一流的技术水平。运用文献资料、比赛观察、数理统计等方法对李娜7场比赛的技战术特征进行分析,研究结果表明:李娜发球技术稳定,发球得分率较高;发球战术效果明显,特别是二发得分率远远高于对手。接发球技战术使用合理,回球角度大、落点深,接发球得分率比手高。李娜在对攻阶段的正反手击球带有极强的攻击性,是打出制胜球的有力武器,也是获得破发机会和完成破发的有力保证但伴随非受迫性失误也高。上网次数比对手多,且网前成功率和得分高,说明了李娜网前把握能力强,同时也表明了李娜竞技过程中技战术变化多样、技术全面,逐渐往综合型打法过度。李娜在比赛中充分展示出了顽强的意志及稳定的心理素质,同时表现出了高超的战术智能水平。