地方本科院校数学专业课程创新的探索与实践

适应学校具有国际化视野的应用型人才的培养定位和课程创新精神,遵循教育部专业建设规范,借鉴国内外大学课程建设的成功经验,深入分析社会需求以及毕业生的就业趋势,多方向科学设置就业出口;构建了＂基础平台＋方向必选＋任意选修＂专业课程体系与＂基本理论、课外阅读、前沿知识加案例模型＂的＂3＋1＂单门课程内容体系;突出技能培养,强化实践教学,探索＂优化课内、强化课外、重视技能、强化实践＂的教学模式。该改革取得了良好的效果,对地方本科院校培养高素质应用型人才具有一定的示范作用。     

试析数学文化的力量

从蒙昧时代到现代社会,数学文化对人类文明发展产生了毋庸置疑的深刻影响.作为一种隐形的巨大文化力量,它对人们的思维模式、学习方法、教育方式、行为准则以及数学观、艺术观和世界现有着潜移默化的功能,以其思维深邃性和不倦探索精神哺育和提升了人类的数学素养和综合素质,为人类社会进步提供了科学方法论基础.     

刍议多媒体技术与小学数学的教学融合

首先分析当前小学数学在使用多媒体技术进行教学中存在的主要问题,然后对如何予以避免,并实现小学数学教学与多媒体技术的较好融合提出相应对策。     

现代英语教学理念之研究

随着时代的发展,社会的进步,现代英语已由工具逐渐演变成一种思想,一种知识库.与此同时,现代信息网络技术对我们现行的英语教学体系提出了新的挑战.因此,改变教学理念、进行知识更新、掌握现代英语变化的节奏,坚持“以人为本”,树立主体意识,造就独立人格的跨世纪复合型人才是我们急于要解决的问题.所以我认为,现代化手段是未来英语教学的最佳途径.