聚氯乙烯聚合釜温度控制系统实现

介绍了聚合釜聚氯乙烯生产的温度控制方案。由于聚合釜的大型化,变量多,温度控制异常复杂等特点,使用可编程控制器（PLC）CPU222,采用程序控制方式对聚合釜的温度进行控制,可缩短消除干扰时间,确保反应温度偏差控制在土5℃以内,从而达到产量的提高,产品质量的稳定。     

基于理性自觉的学校道德共同体构建

重庆市梁平区梁山小学是梁平教育的一张名片.学校自然与人文和谐统一,其景融融,其情和乐,70年的办学传承凝练出"活教乐学、全面育人"的办学特色,形成了温暖明媚的教育文化.学校坚持以德治校的理念,挖掘道德领导力的基本架构,以强有力的道德领导力,促进学校道德管理的发展,积极构建学校道德共同体,建设一所有德性的卓越学校.     

我国体育产业研究的动态演进与知识基础——基于CSSCI源文献的计量分析

运用文献计量学方法结合文献评阅对CSSCI源体育产业研究文献进行分析,探究我国体育产业研究的动态演进特点及现状,厘清研究热点和知识基础,为我国体育产业研究者提供启示与借鉴。结果显示,CSSCI源体育产业研究论文量上经历了1998到2006的快速增长期后2007年出现明显下降;《体育科学》等综合类体育期刊是历年来我国体育产业研究成果发表的主要载体,也是该领域研究成果参考文献的主要期刊来源;鲍明晓、黄海燕等少数核心作者是我国体育产业高质量论文成果的主要贡献者,在推动体育产业研究知识流动上发挥了重要作用;上海体育学院等专业体育院校成为体育产业优秀研究成果的主要贡献机构;“体育市场”“体育消费”“体育经济”“产业政策”“产业结构”等主题受到了体育产业研究者们持续的关注,体育用品、体育健身休闲、体育赛事表演等体育产业门类相关主题以及产业融合、产业集群的产业组织模式相关主题在不同时期成为体育产业的研究热点,“供给侧结构性改革”“体育特色小镇”“高质量发展”“新型冠状病毒肺炎疫情”是当前体育产业领域的研究前沿。被这些体育产业文献高频率引用的经典专著、教材、期刊文献、政策文件的观点、内容奠定了体育产业研究的知识基础。未来研究应加强体育院校与财经类等相关高校间知识协作,拓展高校与体育产业实体机构的合作网络,根据时代背景、国家战略、突发问题的影响以及体育产业本身发展状况把握研究热点等。     

＂活·乐＂文化从＂活教乐学＂到懿活乐教育＂

梁山小学坐落于梁平县城中心,始创于1952年,现有学生4473人,教职工175名,其中有获国务院特殊津贴专家称号1人,特级教师4人。60多年来,学校形成了醇厚的校风和学风。教师教得活,作业少;学生负担轻,学得乐。“活教乐学”的课堂特色文化赢得了老百姓良好的口碑。通过全面、系统、长远的思考、摸索、实验,梁山小学将课堂的文化延伸至整个学校文化建设中,提炼出“活的教育、乐的人生”的“活乐教育”理念,让每—个走进梁山小学校园的人都能有意无意地感受到“活·乐”文化的魅力。