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1.
大学生的理想和诚信建设,是大学生社会主义核心价值体系建设的基础和核心.这既需要大学生自身的积极努力,也需要师长的无私援助.湘南学院关工委在8年来的科学实践中,充分发挥"五老"的积极作用,实行三个"双管齐下",即前沿教学和二线督学双管齐下、心理咨询和心音传播双管齐下、课题研究和应需催化双管齐下,对构建大学生理想诚信建设的...  相似文献   
2.
文章指出,教育科研论文写作课程的教学,在没有任何教材的前提下,妙用“开放征题法、多元攻坚法、知识竞赛法、四篇强化法”,也能顺顺当当地实现既省力又省时更高效的“节约型”教学原始创新。  相似文献   
3.
教育学教学中自学能力的培养   总被引:2,自引:0,他引:2  
教育学教学中自学能力的培养湖南省郴州师范学校李选信本文所提的基础自学能力,是指中师生的说、思、述、录四种能力,具体是指独立讲说教材的能力,独立思考教材的能力,独立表述概念原理的能力和听课的记录能力。这些自学能力对中师生来说,不仅是当前学习发展的基础,...  相似文献   
4.
教育科研论文(本文简称论文)的撰写能力,是学校领导必备的专业领导工作能力和终身发展能力。作者用13周左右的时间,在提高培训学员的论文写作课程教学中,创造出一套既符合成人爱探索使命感强的学习特店,又符合好操作和省力高效的教学操作原则,而且能够大幅度地提高短训学员论文撰写能力的好方法。  相似文献   
5.
教学民主,就是教师时时处处为学生的学习和身心发展需要着想,采取有效的教学措施,为学生创设一个“良师益友式的学习场”。从心理方面构建教学民主的平台,可以开辟教学民主的新天地。树立教师自身良好教态形象,看重学生主体地位,讲究教学机智是构建教学民主心理平台的三大策略。在构建技巧的层面上,教师要如实生动地表现出‘和蔼’、‘礼貌’、‘热情’……‘变通’的具体构建技巧,方能构建出和蔼、礼貌、热情、虚心、相信、尊重、体贴、满足、启发、激发、风趣、暗示、沟通、变通等三大类14个教学民主的心理平台。  相似文献   
6.
高校老年学术生态,特指高校离退休教师在离退休之后仍旧热衷于学术活动的态势和景况。它是高校离退休教师老有所为,登攀靓丽人生之巅而奏响的社会和谐音符,是高校可资利用的老龄教育资源和采取积极老龄化新举措的最佳切入点。湘南学院顺应该校老年学术生态活跃态势,以科研课题迎合为引力,以课题人才整合、课题成员驻点和多种文体表述以及与时俱进出书为推力,探索出了一整套独具高校积极老龄化特色,适宜高校老年学术生态养荣的好方法。  相似文献   
7.
五个多多:跟班生的快速跟班机制   总被引:1,自引:0,他引:1  
跟班生原本是传统概念上的双差生 ,改良概念上的后进生。它是广大小学教师在素质教育探索中学生观念彻底更新的产物 ,是转化跟班生素质的正确心理舆论。怎样才能使跟班生快速跟上班集体前进的步伐?广大小学教师在这方面做了大量卓有成效的工作 ,积累了许多成功的经验。笔者通过问卷、访谈、拜读班主任工作总结和班主任工作手册等多种方式 ,对170位有10年以上班主任工作经历的小学教师进行了较为仔细的调查 ,从他们的大量经验中 ,挖掘、总结出了一套容易操作能使跟班生快速跟班的教育转化机制———“五个多多”。一、多多关心这170…  相似文献   
8.
小学一年级学生小晶,准备跟妈妈去给外婆贺生日。由于赶时间,小晶妈妈一边准备化妆,一边拿出小晶的新鞋和鞋带,吩咐小晶自己赶快将鞋子穿好。小晶平生头一遭系鞋带,虽然兴致勃勃,但动作很不熟练。妈妈妆化好了,可小晶的鞋子还未穿好,于是妈妈生气地说:“真  相似文献   
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